Ана тілі сабағында оқушылардың шығармашылық қабілетін арттыру

Ана тілі сабағында оқушылардың шығармашылық қабілетін арттыру Елбасымыз Жаңа Жолдауында: «Білім беру саласының басты міндеті – 2050 жылға дейінгі білім беруді дамыту жөніндегі мемлекеттік бағдарламаны орындай отырып, осы саланың сапалы қызмет көрсету аясын кеңейту»- деген болатын. Қай салада болмасын ондағы жұмыстың нәтижесі сапамен өлшенеді. Сапалы оқыту және өздігінен оқып білім алып алуға баулу негізінде ғана оқушылардан парасатты азамат тәрбиелеп шығаруға […]

» Читать далее

Оқушылардың қарым-қатынасындағы қиындықтарды ойын арқылы түзету

Тақырыбы: Оқушылардың қарым-қатынасындағы қиындықтарды ойын арқылы түзету Мақсаты:  Оқушылардың  бір – бірімен  қарым –қатынасын  жақсарту  негізінде  оларды  адалдыққа, достыққа, шындыққа, тәрбиелікке  үйрету, ұсақ қол моторикасын дамыту. Түзеу мақсаты: Оқушының танымдық процесін, есте сақтау, логикалық ойлау қабілеттерін және жалпы моторикасын қалыптастыру. Ойынның ережесін түсініп, мұғалімнің нұсқауы бойынша қабілетін дамыту. Қажетті құралдар: А4 форматтағы қағаздар, қалам, түрлі түсті макарондар, майшам, слайд көрсетуге […]

» Читать далее

Тарих сабағында оқушылардың танымдық іс-әрекетін, құзыреттілігін қалыптастыруда АКТ-ны пайдалану

Тарих сабағында оқушылардың танымдық іс-әрекетін, құзыреттілігін қалыптастыруда АКТ-ны  пайдалану Қазіргі кезде біздің қоғамымыз дамудың жаңа кезеңіне көшіп келеді, бұл кезең ақпараттық кезең, яғни компьютерлік техника мен оған байланысты барлық ақпараттық коммуникациялық технологиялар педагогтар қызметінің барлық салаларына кірігіп, оның табиғи ортасына айналып отыр. Қазіргі білім саласындағы оқытудың жаңа педагогикалық технологияларды меңгермейінше сауатты, жан — жақты білгір маман болу мүмкін емес. Жаңа […]

» Читать далее

Оқушылардың математикаға деген қызығушылығын ақпараттық технологияның көмегімен арттыру

Оқушылардың математикаға деген қызығушылығын  ақпараттық технологияның көмегімен арттыру XXI ғасыр – жаңа технология мен ақпараттандыру ғасыры. Қазақстан  республикасының  президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауында  компьютерлік сауаттану жөнінде баса айтылған. Осыған байланысты XXI ғасырда ақпараттанған қоғам қажеттілігін қанағаттандыру үшін білім беру саласында төмендегідей міндеттерді шешу көзделіп отыр: компьютерлік техниканы, интернет, компьютерлік желілерді, электрондық және телекоммуникациялық құралдарды, электрондық оқулықтарды оқу үрдісіне тиімді пайдалану […]

» Читать далее

Оқушылардың кеңістіктергі денелердің қасиеттері мен өлшемдеріне

геометрия 11 сынып Сабақ №34 Сабақ тақырыбы: Қорытынды сабақ Жалпы мақсат: Оқушылардың кеңістіктергі денелердің қасиеттері мен өлшемдеріне Қайталау,көлем, бүйір беті аудандары , толық беті аудандары формулаларын қолданып есептер шешу Сілтеме: 1. Геометрия оқыту әдістемесі 2.11-сыныпқа арналған  геометрия  оқулығы, Алматы «Мектеп», 2011     Оқушылар үшін оқу нәтижелері: 11 сыныпқа арналған тақырыпт,арды менгерді есептер шығару қабілеттері дамыған, оқушы қалыптасты Негізгі идеялар: […]

» Читать далее

Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі. Халық ауыз әдебиетінің түрлерін пысықтау. Ертегілер. олардың түрлері.

Оқушылардың  білімді  белсенді  меңгеруге  дайындау  кезеңі. Халық  ауыз  әдебиетінің  түрлерін  пысықтау. Ертегілер.  олардың  түрлері. Жаңа  сабақ. Сабақ  тақырыбы  мен  мақсатымен  таныстыру. Жұмбақ  шешу. Оқулықпен  жұмыс        ЕРТЕГІ.  Үйшік. Оқулықтан    ертегіні   мәнерлеп  оқу. Ерте-ерте, ертеде  деп  басталатын  халық  шығармасы  қалай  аталады? Ертегілердің қандай  түрлері  бар? Сызбаны  толтыр. Ертегілер Берілген   орыс  халық   ертегісін  түсініп  оқы. Топтық  жұмыс. Кейіпкерлер  арасында  сөйлесу  (диалог)  құрап,  ертегіні  […]

» Читать далее

Сын тұрғысынан ойлауды үйрету арқылы оқушылардың танымдық қабілеттерін арттыру

Сын тұрғысынан ойлауды үйрету  арқылы оқушылардың танымдық қабілеттерін арттыру «Сыни ойлау» —  бұл американдық көптеген ғалымдардың алдыңғы қатарлы идеялары негізінде құрылған жоба, оның тұтас құрылымы болғандықтан технологияға деген негіз бар. Сыни тұрғыдан ойлау «ойлау туралы ойлану» деп сипатталған. Ол маңызды мәселелерді талқылау және тәжірибені ой елегінен өткізуді қамтиды. Бұл модуль оқушылардың да, мұғалімдердің да сыни тұрғыдан ойлауды дамытуды саналы және […]

» Читать далее

Оқушылардың жазу сауаттылығын арттыру

Тақырыбы: Оқушылардың жазу сауаттылығын арттыру Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңының 41-бабында «Мұғалім мен оқушының білім игеру деңгейінің Мемлекеттік стандарттан төмен түспеуіне кепіл болу керек» деп міндеттесе, 8 – бабында «Мемлекеттік стандартты басшылыққа алу арқылы білімділіктің деңгейін, жалпы білім сапасын көтеру – білім беру жүйесінің міндеті» — деп шығармашылықпен жұмыс істеуді талап етеді. Ал, адам бойындағы керемет қасиет, асыл қазына – […]

» Читать далее

Оқушылардың білімдерін пысықтау

Тақырыбы: Оқушылардың білімдерін пысықтау Мақсаты: Білімділік: оқушылардың кестелік көбейту және бөлу ережелері туралы түсінігін қалыптастыру, 2-мен 6-ның арасындағы көбейту мен бөлуді меңгере отырып, ауызша көбейтуге және бөлуге берілген есептер арқылы білімдерін тексеру; Дамытушылық: оқушылардың зейінін ойлау, байқағыштық қабілеттерін, зерде үрдісін дамыту, қиялын ұштап, қабілеттерін шыңдау. Шығармашылыққа жетелеу; Тәрбиелік: оқушыны ізденуге, салыстыруға, жеке жұмыс, топ болып, бірлесе жұмыс істеуге, ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, […]

» Читать далее

Оқушылардың білімдерін пысықтау

Тақырыбы: Оқушылардың білімдерін пысықтау. Мақсаты: Білімділік: оқушылардың кестелік көбейту және бөлу ережелері туралы түсінігін қалыптастыру, 2-мен 6-ның арасындағы көбейту мен бөлуді меңгере отырып, ауызша көбейтуге және бөлуге берілген есептер арқылы білімдерін тексеру; Дамытушылық: оқушылардың зейінін ойлау, байқағыштық қабілеттерін, зерде үрдісін дамыту, қиялын ұштап, қабілеттерін шыңдау. Шығармашылыққа жетелеу; Тәрбиелік: оқушыны ізденуге, салыстыруға, жеке жұмыс, топ болып, бірлесе жұмыс істеуге, ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, […]

» Читать далее