Оқушылардың математикаға деген қызығушылығын ақпараттық технологияның көмегімен арттыру

Оқушылардың математикаға деген қызығушылығын  ақпараттық технологияның көмегімен арттыру XXI ғасыр – жаңа технология мен ақпараттандыру ғасыры. Қазақстан  республикасының  президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауында  компьютерлік сауаттану жөнінде баса айтылған. Осыған байланысты XXI ғасырда ақпараттанған қоғам қажеттілігін қанағаттандыру үшін білім беру саласында төмендегідей міндеттерді шешу көзделіп отыр: компьютерлік техниканы, интернет, компьютерлік желілерді, электрондық және телекоммуникациялық құралдарды, электрондық оқулықтарды оқу үрдісіне тиімді пайдалану […]

» Читать далее

Әлемнің ақпараттық бейнесі, ақпараттық жүйелер және ресурстар

Пән   Информатика   сынып  10  Күні  11.09.13 ж. сабақ №: 2 Тақырып:  Әлемнің ақпараттық бейнесі, ақпараттық жүйелер және ресурстар Мақсат: Әлемнің ақпараттық бейнесі, ақпараттық жүйелер және ресурстар та0ырыбы бойнша оқушыларға жалпы түсінік бере отырып, оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, есте сақтау, сөйлез, өз бетімен жұмыс істеу алу дағдыларын қалыптастыру. Білімділік –  Әлемнің ақпараттық бейнесі, ақпараттық жүйелер және ресурстар тақырыбы бойынша оқушыларға […]

» Читать далее

Ақпараттық технологиялар және олардың даму эволюциясы

Сабақтың тақырыбы:  Ақпараттық технологиялар және олардың даму эволюциясы. Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларға ақпараттық технологиялар және олардың даму эволюциясы туралы  толық түсінік беру;    Оқушылардың есте сақтау және зейіндік қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру; Жан-жақты болуға, өз бетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу. Сабақтың түрі: аралас сабақ. Сабақтың әдісі: әңгімелеу, баяндау. Көрнекілігі: оқулық, компьютер, интербелсенді тақта,  кесте.   Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру […]

» Читать далее

Ақпараттық үдерістер

Тақырыбы: «Ақпараттық үдерістер» — Ақпараттық үдерістер тсінігін еңгізу; — Ақпараттық үдерістердің түрлі мысалдарын қарастыру; — Ақпараттық технология түсінігін еңгізу Мұғалімнің атқаратын жұмысы: — «Ақпараттық үдеріс» түсінігін анықтау; — Қоғамдағы ақпараттық үдерістерге қатысты мысалдарды қарастыру; — Табиғаттағы және техникалық құралдардағы ақпараттық үдерістерге қатысты мысалдарды қарастыру; — «технология» түсінігін анықтау; — «ақпараттық технология» түсінігін анықтау; — ақпараттық технология құралдарын ерекшелеу Сабақтың жоспары: […]

» Читать далее

Ақпараттық калейдоскоп

Тақырыбы: Ақпараттық калейдоскоп Мақсаты: пәнге қызығушылығын арттыру, тарау бойынша алған білімдерін тиянақтау, шапшаңдыққа, ұшқыр ойлылыққа тәрбиелеу. Түрі: сайыс сабақ. Типі: қайталау сабақ. Жабдығы: таратпалар, Касперский оқтары, шарлар, іздер, пернетақта. Әдіс – тәсілі: топтық жұмыс, СТО элементтері. Барысы: І. Ұйымдастыру бөлімі: а) сәлемдесу; ә) оқушыларды екі топқа бөлу; б) оқушыларды сайыс шарттарымен таныстыру.   ІІ. Негізгі бөлім: «Синонимдер» сайысы. Шарты: кесте түрінде […]

» Читать далее

Компьютерлік желінің негізгі түрлері. Жергілікті желілер. Байланыс хаттамалары. Желіде жұмыс істеуге арналған жаңа ақпараттық технологиялар

Сабақтың тақырыбы: Компьютерлік желінің негізгі түрлері. Жергілікті желілер. Байланыс хаттамалары.  Желіде жұмыс істеуге арналған жаңа ақпараттық технологиялар Сабақтың мақсаты: Білімділік:  Оқушыларға компьютерлік желінің түрлері:жергілікті желі,  Интернет желісі туралы түсінік беру. Байланыс хаттамалары мен желіде жұмыс істеуге арналған жаңа ақпараттық технологиялармен таныстыру; Дамытушылық:  Компьютерлік желілер туралы түсінік бере отырып, оқушылардың информатика пәнінен алған білімдерін толықтыру. Сабақтың түрі:               теориялық сабақ Сабақтың барысы:        1.Ұйымдастыру […]

» Читать далее

Ақпараттық- коммуникативтік технологияларды пайдалану

Ақпараттық- коммуникативтік технологияларды пайдалану Жоспары: Кіріспе « Егеменді ел тірегі — білімді ұрпақ» Оқушының білімге қызығушылығын арттыру ақпараттық коммуникациялық технологияның міндеті Жаңа ақпараттық технологияларды сабақта пайдалану Қорытынды Қазақстан Республикасының Президенті  Н.Ә.Назарбаев «Ұлттың бәсекелестік қабілеті бірінші кезекте оның білімдік деңгейімен анықталатынын кез-келген мемлекеттің рухани, әлеуметтік-экономикалық  дәрежес Елбасы Қазақстан халқына жолдауында бүкіл дүниежүзі елдері арасындағы алдыңғы 50 мемлекеттің бірі болу мақсатында: бәрі […]

» Читать далее