Мазмұнды есептерді теңдеу құру арқылы шешу

Сабақтың тақырыбы:  Мазмұнды  есептерді теңдеу құру арқылы шешу Сабақтың мақсаты: 1)білімділік: Мазмұнды  есептерді теңдеу құру арқылы шешу дағдысын қалыптастыру; 2) дамытушылық: оқушылардың тез ойлап, нақты нәтижеге жете білу дағдыларын, сабақ үстіндегі өз еңбегін ұйымдастыра білу қабілеттерін дамыту. 3) тәрбиелік: оқушылардың өзін-өзі тану белсенділігін  жетілдіру; рухани-адамгершілік қасиеттерді насихаттау, математикалық мәдениетке тәрбиелеу. Сабақтың типі: білік пен дағдыны қалыптастыру Сабақтың түрі : интегративтік […]

» Читать далее

И, й, у әріптерінің жазылуы.

Сабақ тақырыбы: И, й, у әріптерінің жазылуы. Сабақ мақсаты: 1. Й,и, у әріптерінің емлелік ережесін есуе түсіру, сөздерде дұрыс жазуын пысықтау. Осы әріптерге дұрыс талдау жасауға үйрету. Оқушының сауаттылық деңгейін арттыра отырып, тіл байлығын дамыту, есте сақтау қабілетін нығайту. Жақсы оқуға деген құштарлықтарын арттыра отырып, білімді сүюге тәрбиелеу.   Сабақ түрі, типі: қайталау, дәстүрлі. Әдіс-тәсілдер: көрнекілік, практикалық, талдау, сұрақ-жауап. Көрнекіліктер: […]

» Читать далее

У дыбысын қайталау

Апта 3 Күні Сабақ 2 Сабақтың тақырыбы: У дыбысын қайталау. Сілтеме: 2-сынып Қазақ тілі оқулығы 9-10 беттер Жалпы мақсаттары: Удыбысы туралы алған білімдерін тиянақтау Ойларын анық, тура айтуға және қатесіз оқып, жазуға үйрету. Оқыту нәтижесі: У дыбысы дауысты және дауыссыз болуы туралы алған білімдері тиянақталады. Оқушылар ойларын ашық, тура айтуға және қатесіз оқып жазуға үйренеді. Негізгіидеялар   Сабаққа қызығушылығын оята […]

» Читать далее

« у » дыбысының бірде дауысты,бірде дауыссыз болып келуі

Сабақтың  тақырыбы:     59 – 62 – жаттығулар Сабақтың  мақсаты: а/   Оқушыларға   « у » дыбысының бірде дауысты,бірде  дауыссыз болып келуінің себебін түсіндіру, алған білімдерін пысықтау. ә/   Оқушыны сын тұрғысынан ойлауға, сауатты жазуға, көркем таза сөйлеуге баулу. б/   Шығармашылық қабілетін  дамыту.   Сабақтың түрі:  білімді бекіту.   Сабақтың әдісі: Сұрақ – жауап, ойын ауызша, жазбаша.   Сабақтың барысы:   1. Ұйымдастыру кезеңі […]

» Читать далее