Ыбырай Алтынсарин – ағартушы, педагог

Сабақтың тақырыбы: Ыбырай Алтынсарин – ағартушы, педагог Сабақтың мақсаты: Білімділік:оқушыларға қазақтың ірі ғалымы, ағартушы, педагог Ыбырай Алтынсарин туралы, оның еңбегі, шығармашылық мұрасы, ағартушылық қызметі жайында мәлімет беріп, білім қалыптастыру.                                      Дамытушылық: Ыбырай еңбектрі туралы білімдерін одан әрі дамыту танымдық көзқарастарын нығайту, шығармашылық ізденістерін жетілдіру.   Тәрбиелік: Қазақтың ұлы тұлғаларының бірі Ыбырай еңбектерін үлгі ете отырып, оқушыларды еңбекқорлыққа, адамгершілікке, іскерлікке тәрбиелеу. Сабақтың көрнекілігі: […]

» Читать далее

Ыбырай Алтынсарин ағартушылық қызметі, өлеңдері

Ыбырай Алтынсарин ағартушылық қызметі, өлеңдері Сабақтың мақсаты:  А/ Білімділік: Ыбырай ағартушылық қызметінің, шығармаларының қыр-сырларын меңгертіп, мазмұнына , тереңдей бойлату,өлеңдеріне жан-жақты талдау жасай отырып тақырыбын ашу.        Ә/ Дамытушылық:  Оқушылардың ауызша және жазбаша тіл мәдениетін қалыптастыру,шығарманың мазмұнын аша білу қабілетін дамыту.      Б/ Тәрбиелік: оқушылардың әдебиетке деген сүйіспеншілікиерін оята отырып, еңбек сүйгіштікке, табиғатты қорғауға, елжандылыққа, ұқыптылыққа  тәрбиелеу.   Сабақтың көрнекілігі: электронды […]

» Читать далее

Ыбырай Алтынсарин – қазақ балалар әдебиетінің атасы

  Сабақтың тақырыбы: Ыбырай Алтынсарин – қазақ балалар әдебиетінің атасы Сілтеме Білім стандарты, сабақ жоспары   Жалпы мақсаттар Ыбырай өмірбаяны, шығармашылық жолымен танысу, өлеңдері, әңгімелері, аудармалары және халық аузынан жинаған әдебиет үлгілері туралы білім алу, шығармаларының мазмұны арқылы адами ізгі қасиеттерге тәрбиелену, ойын нақты жеткізуге, толыққанды сөйлесімге үйрену Оқыту нәтижесі —          Сыни ойлауды дамыту; —          Тақырыпты, берілген тапсырманы түсініп талдайды; […]

» Читать далее

Ыбырай Алтынсарин «Өзен»

Сабақтың тақырыбы: Ыбырай Алтынсарин «Өзен» Мақсаты:  а) білімділігі— Ы.Алтынсарин  жайлы  қысқаша мәлімет,  өлеңнің  мазмұнын меңгерту арқылы табиғаттағы, адам өміріндегі өзеннің атқарар жүгін таныту, өлеңді түсініп, мәнерлеп, көркем оқи білуге баулу, Ыбырай шығармаларының көркемдік ерекшелігін түсіне білу. ә) тәрбиелілігі — оқушының ауызша және жазбаша тіл мәдениетін қалыптастыру, ақын тіліне деген көзқарасын білу, өлеңнің  эстетикалық мәнін түсінуге, өзіндік талдау жасауға, шапшаңдыққа, тапқырлыққа, […]

» Читать далее

Ыбырай Алтынсарин «Әке мен бала»

Сабақтың тақырыбы:   Ыбырай Алтынсарин      «Әке мен бала»                  Жалпы мақсаты:  1. Ы. Алтынсарин өмірі мен шығармашылығы туралы оқушылардың таным, білімін кеңейту. Шығармаларына шолу жасату. “Әке мен бала” әңгімесінің мазмұнын меңгерту. 2.Тірек сызба арқылы оқушыларға бағыт сілтеу, ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру. Сөздік қорын молайту. Сұраққа толық, нақты жауап беруге дағдыландыру. 3.Ыбырай шығармалар арқылы оқушыларды білімге […]

» Читать далее

Дала жұлдызы — Ыбырай Алтынсарин

Тәрбие сағаты «Дала жұлдызы-Ыбырай Алтынсарин «   Тақырыбы:  Дала жұлдызы —  Ыбырай  Алтынсарин. Мақсаты:1.Ы.Алтынсарин туралы  түсініктерін кеңейту. 2.Ы.Алтынсариннің  шығармаларымен таныстыру. 3.Білімге деген ынталарын , құлшыныстарын арттыру. Сабақтың түрі:Аралас  сабақ. Сабақтың әдісі: Түсіндіру,сұрақ-жауап,әңгімелеу. Көрнекілігі: Суреттер Сабақтың барысы:  Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылардың  зейінін,назарын психологиялық жаттығулар арқылы сабаққа аудару. Білімдерін жан-жақты тексеру кезеңі: Жаттап келген өлеңдеріңді мәнерлеп оқып ,мазмұның тоқталу. Индира «Кел,балалар,оқылық!» Назерке  «Өнер […]

» Читать далее

Ыбырай Алтынсарин. Бәрінен де жақсы

Мұхиева Базаргүл Мұратқызы Бастауыш сынып мұғалімі Еңбекші мектеп-балабақшасы   Сабақ тақырыбы :       Ыбырай Алтынсарин.  Бәрінен  де жақсы. Сабақ мақсаты:            Біл ділігі: оқушыларға  Ыбырай Алтынсариннің «Бәрінен де жақсы» атты мәтінін мәнерлеп , түсініп оқи отырып, шығармадағы негізгі ойды өз сөздік қорларында қолдана білуге үйрету  және анаға деген сүйіспеншілікті сезіне білуге жағдай жасау.            Дамытушылығы: оқушылардың   ой-өрісін, тіл байлықтарын, сөйлеу мәдениетін […]

» Читать далее