Сабақтың тақырыбы: Үй жануарлар. Төрт түлік мал. Қ дыбысы мен әрпі Сабақтың мақсаты: Оқушыны үй жануарларымен таныстырып, олардың аттарын және төлдерінің аттарын дұрыс атап білуге, бір-бірінен ажыратуға үйрету. Қ дыбысы мен әрпін анық, дұрыс айтуға, әдемі жазуға және буындарды қосып, оқуға үйрету. Тәрбиелік мақсаты: Үй жануарларын бағып, қамқорлық жасай білуге тәрбиелеу. Түзеу мақсаты: Дидактикалық ойындар арқылы оқушының есте […]
» Читать далееБілім беру саласы: Қатынас Ұйымдастырылған іс-әрекет: Тілдамыту Ұйымдастырылған іс-әрекет тақырыбы: Төрт түлік және оның төлдері. Ұйымдастырылған іс-әрекет мақсаты: Балаларға үй жануарлары туралы түсінік беру және тереңдету, оларды бір-бірінен ажыратуға , әңгімені мұқият, зейін қойып, тыңдауға, үй жануарларына байланысты тақпақ, мақал-мәтелдерді қайталай отырып сұрақтары арқылы тіл байлығын дамыту. Балалардың үй жануарына деген сүйіспеншілігін арттыру және олардың төлдерін дұрыс атай білуге,төрт түлікті […]
» Читать далееТүлік туралы сабақ Сабақтың мақсаты: Білімділігі: өлең мазмұнын дұрыс түсініп оқу, меңгеру арқылы төрт түліктің түрлері мен атауларын енгізу. Асқар Тоқмағамбетовтың өмірі мен шығармашылығынан мағлұмат беру. Дамытушылығы: халықтық педагогика элементтерін пайдаланып оқушылардың өз ойын ашық білдіріп, пікірлерін қорғай білуге, шығармашылық ізденісін, танымдық қабілеттерін арттыруға дағдыландыру. Тәрбиелігі: төрт түлікті қадірлеп, қастерлей білуге, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. Түрі: жаңа сабақ.Ой қозғау,топпен жұмыс, түсіндіру. Әдісі: […]
» Читать далееСабақтың тақырыбы: Төрт түлік туралы жыр.Қой. Сабақтың мақсаты: Төрт түлік түрлерімен таныстыру, оларды қалай шақыру керек, пірлерін қалай атайтыны, пайдасы туралы әңгімелей отырып, өлеңді сауатты, мәнерлеп, жүргізіп оқуға үйрету. Ұлттық салт-дәстүрді, тағам түрлерін қадірлеу,малды ұрмауға тәрбиелеу. Тіл байлықтарын, байланыстырап сөйлеу дағдыларын, шығармашылық қабілеттерін арттыру. Типі: Іскерлік пен дағдыны қалыптастыру Әдісі: Түсіндірмелі –иллюстративті Көрнекілігі: Слайдтар Пәнаралық байланыс: музыка, бейнелеу, математика. Сабақтың […]
» Читать далееКүні,айы,жылы: Сабақтың тақырыбы: Төрт түліктің кеңесі. Сабақтың мақсаты: 1.Оқушылардың төрт түлік туралы ұғымдарын тереңдету,төрт түліктің адам өміріндегі пайдасы туралы түсіндіру. 2.Оқушылардың мәнерлеп оқу дағдысын дамыту,тіл байлығын, ой-өрісін кеңейтіп,іскерлік дағдысын, шығармашылық қабілетін дамыту, сауатты жазуға, мәдениетті сөйлеуге дағдыландыру. 3.Оқушыларды мейірімділікке, төрттүлікке деген сүйіспеншілікке, еңбексүйгіштікке,ұйымшылдыққа баулу; Сабақтың әдіс-тәсілдері:оқыту,салыстыру,талдау-жинақтау,топтастыру стратегиясы,ақпараттық технологияны пайдалану. Сабақтың көрнекілігі:төрт түлік туралы плакаттар,компьютер. Сабақтың барысы: I.Ұйымдастыру кезеңі. II.Психологиялық көңіл-күй […]
» Читать далееСабақтың тақырыбы: Қайталау. (Төрт түлік) Сабақтың мақсаты:1) Балаларға атакәсіп туралы,олардың өмір салты жөнінде ұғым бере отырып,халқымыздың табиғатқа,жан-жануарларға деген қарым-қатынасының тәрбиелік жағына көңіл аударту. 2)Төрт түлік арқылы танымын,ойын,тілін дамыту. 3)Еңбекқорлыққа,іскерлікке,әдет-ғұрыпты қастерлеуге тәрбиелеу. Сабақтың көрнекілігі:Төрт түлік малдың суреттері,сөзжұмбақ,топтастыру кестесі,Вени диограммасы,парақшалар,кубизм,БҮҮ кестесі. Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру сәті. Психологиялық дайындық. Оқимыз,үйренеміз,жалықпаймыз, Білімнің шыңына біз шарықтаймыз. Кіріспе: Алдымен сабақтың тақырыбын сөзжұмбақ арқылы шешіп,тауып алайық. 1.Кішкене ғана бойы […]
» Читать далееСабақтың тақырыбы: Қазақ және төрт түлік Сабақтың мақсаты: Оқушыларға қазақ халқының ата кәсібі, елдің ежелгі байлығы мал шаруашылығы екендігін, ежелден күн көрісі, жан-жақты түрлі тіршілігі – бәрі де негізінен төрт түлік малға байланысты болғандығын, өмір салты мен әдет-ғұрпының барлық түрінде орны ерекше екендігі жайында түсінік беру.Төрт түлікті қадірлеп- қастерлеуге тәрбиелеу. Сабақтың көрнекілігі: Төрт түлік суреттері, буклет, мақал-мәтел, нақыл сөздер Сабақтың […]
» Читать далееТақырыбы : Төрт түлік Мақсаты: Сабақтың өмірмен байланыстыра отырып өлеңнің мазмұнын ашып, мәнерлеп оқу, өлеңнің мазмұнын ашып, мәнерлеп оку, жатқа айту және оқушылардың танымдылық қабілетін жетілдіру. Окушылардың шығармашылықпен жұмыс істеуіне ықпал ету , ойлау қабілетін жетілдіру, тілін дамыту. Төрт түлекті күте білуге, еңбекқорлыққа, іскерлікке , әдет — ғұрыпты қастерлеуге тәрбиелеу. Әдісі: сұрақ — жауап, әңгіме әдісі; Түрі: «Сын тұрғысынан ойлауды […]
» Читать далееСабақтың тақырыбы: Төрт түлік Сабақтың мақсаты:Төрт түлік түрлерімен таныстыру, оларды қалай шақыру керек,тпірлерін қалай атайтыны, пайдасы туралы әңгімелей отырып, өлеңді сауатты, мәнерлеп, жүргізіп оқуға үйрету. Дамытушылығы: Тіл байлықтарын, сөздік қорларын молайту, ой-өрісін дамыту, шығармашылық қабілеттерін арттыру. Тәрбиелігі: Ұлттықсалт-дәстүрді, тағам түрлерін қадірлеу, малды ұрламауға тәрбиелеу. Әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап, сын тұрғысынан ойлау технологиясы элементтері, талдау-жинақтау, түсіндіру, суреттеу, нақыл сөздер, бүктемелер. Пәнаралық байланыс: Бейнелеу, […]
» Читать далее