Метка: қарлығаш

Өтебай Тұрманжанов «Қарлығаш»

Бастауыш сынып ашық сабақтар

  03.04.2014ж Ана тілі 4 — сынып Сабақтың тақырыбы Өтебай Тұрманжанов «Қарлығаш» Сабақтың мақсаты Өлеңнің мазмұнын меңгере отырып, табиғат пен адам баласының арасындағы байланысты меңгереді. Табиғаттың адам өміріне, жан-жануарларға қажеттілігі туралы ғылыми түсінік беру, қоршаған ортаны сақтауға тәрбиелеу. Күтілетін нәтиже Оқушылар сыни тұрғыдан ойлана алады. Тақырып бойынша білім алады. Оқушы алған білімдерін тиянақтауға, пысықтауға, өз бетінше жұмыс жасауға дағдыланады. Қарлығаш […]

» Читать далее
,

Қарлығаш немесе мамамның әңгімесі

Бастауыш сынып ашық сабақтар

Пән мұғалімі : Калдина В.Т Пәні:  әдебиеттік оқу Сабақтың  тақырыбы: Қарлығаш немесе мамамның әңгімесі Сабақтың мақсаты: Мәтін идеясын өз беттерінше ұғыну. Сабақтың міндеті: 1.Мәтін идеясын өз беттерінше ұғынуға жол ашу.Әңгіме- дегі басты кейіпкерлердің ойы мен қиялын дұрыс түсіну- ге,автордың жазу тілінің шеберлігін айыра білуге мүм- кіндік беру. 2.Оқушы қиялының шарықтауына,көркем сөздерді пайда- лана отырып суреттеуге,көркемдеп сөйлеу шеберліктерін шыңдай түсу. 3.Топпен […]

» Читать далее
, ,

Қарлығаш пен Торғай

Бастауыш сынып ашық сабақтар

Сабақтың тақырыбы:  Қарлығаш пен  Торғай Сабақтың мақсаты: 1.Балаларды ертегі мазмұнымен таныстыра отырып                                 ертедегі негізгі ойды, идеяны ұғындыру. 2.Оқушыларға сұрақ қою арқылы жан-жақты ойлауға үйрету, топпен жұмыс жүргізуге, оқушыларға өзіндік жұмыс істеуге, ізденуге үйрету және сөздік қорларын, тілін дамыту. 3.Құстарды аялауға, оларға қамқор болуға тәрбиелеу.   Сабақтың типі: Жаңа сабақ. Сабақтың әдісі: Ой қозғау,әңгімелеу, сұрақ-жауап. Сабақтың көрнекілігі: Құстардың суреті, құстың ұясы, […]

» Читать далее
,

Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш. Ы.Алтынсарин

Бастауыш сынып ашық сабақтар

  Сабақтың тақырыбы:  Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш. Ы.Алтынсарин Сабақтың мақсаты: Оқушылар мәтін мазмұнын біліп, негізгі ойды түсініп, мазмұны мен идеясын ашуда интерпретацияны қолданып, сыни тұрғыдан ойларын талдап, ауызбіршілікте, дәлелді ойларын жинақтай білулері тиіс. Сабақтың түрі:  аралас   сабақ Әдіс-тәсілдер: диалогтік оқыту, сахналау, ЖАДА, Блум таксономиясына негіздеу, инклюзивті оқыту Модульдерді кіріктіру:  Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу. Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету. Оқыту мен […]

» Читать далее
, , ,