Жұмыстың аталуы: «Зар заман ақындарының шығармашылығы» оқушыларға арнлған тест жинағы

Жұмыстың аталуы:  «Зар заман ақындарының  шығармашылығы» оқушыларға арнлған тест жинағы Құрастырушы:  Аюпова Л.Х., қазақ тілі мен  әдебиет пәні мұғалімі, жоғары санатты Тасқала ауданы, Ы. Алтынсарин атындағы ЖББО мектептің филология  әдістемелік  бірлестігі басылымға ұсынады Рецензенттер: Аудандық әдістемелік кабинетінің  меңгерушісі Мендығалиева З.А. АББ әдіскері: Нұрмақова М.А. Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, жоғары санатты Үсенова С.О. «Зар заман ақындарының  шығармашылығы» оқушыларға арналған […]

» Читать далее

Жұмыстың тақырыбы: Шығамыз білім шыңына

Жұмыстың тақырыбы: Шығамыз білім шыңына Жұмыс түрі: сайыс Сыныптан тыс жұмыстың мақсаты:   Білімділік:  Оқушыларды  «білімін шыңдау» жолында ақпараттық технологияларды қолдануды үйрету. Дамытушылық:   MS Excel бағдарламасының мүмкіндіктерін пайдалана отырып оқушылардың математикалық есептерді шығаруда  икемдіктері мен дағдыларын жетілдіру. Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, жауапкершілікке баулу; олардың ой өрісін  кеңейту және талдау, оперативті шешім қабылдау қабілеттерін дамыту.   Пайдаланылатын көрнекіліктер  және  қуралдар: проектор,  слайдтар, […]

» Читать далее

Өзіндік жұмыстың маңызы

Өзіндік   жұмыстың маңызы Мектепте мұғалімнің қатысуымен өткізілетін сабақ алғашқы орында тұрғанмен, оқушылардың қызығушылықтарына, бейiмдiлiктерi мен қабiлеттерiне қарай олардың шығармашылық дамуына қосымша қажеттi жағдайлар жасалады. Білім алу – адам өмірінің ең басты қажеттілік. Білім арқылы оқушының дүниетанымы дамиды, ой-өрісі кеңейеді, белгісізді таниды, өзін толғандыратын сауалдарға жауап табады. Оқушы бойында қалыптасатын осы қажеттіліктердің барлығы сабақ үдерісінде орындалатын түрлі тапсырмалар мен жатты-ғуларға байланысты […]

» Читать далее

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстың формалары

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстың формалары Жас ұрпақты жан-жақты, ақылды, парасатты, ой-өрісі биік азамат етіп тәрбиелеу – қоғамымыздың өзекті мәселесі. Ата-аналармен жұмыс жүргізуде олар білуге тиісті білімдерді өмір талабына сай насихаттап отыруда, мектеп пен отбасылық ынтымақтастығын жүзеге  асыруда сынып жетекші негізгі роль атқарады. Баланы өмірге бейімдеуде мектеп, мұғалім және ата-ананың орны бөлек. Тәлім-тәрбиедегі жарасымдылық бірлесіп жұмыс істеген жағдайда ғана үйлесімділік табады.   […]

» Читать далее