Қосындыны санға бөлу

Сабақтың тақырыбы : Қосындыны санға бөлу Мақсаты:Білімділік.Оқушыларды қосындыны бөлудің жолдарымен таныстыру Дамытушылық.Оқушылардың ақыл-ойын,логикалық ойлауы мен шығармашылық қабілеттерін арттыру,ойын түрлерін пайдалану арқылы сабаққа қызығушылықтарын арттыру. Тәрбиелік.Оқушыларды шапшандыққа,тапқырлыққа,нақты жауап беруге тәрбиелеу.     Сабақтың түрі:теориялық;ойын сабақ Әдіс- тәсілдері : сұрақ-жауап әңгімелесу       үйрету,баяндау,көрсету,түсіндіру Сабақтың көрнекілігі:интербелсенді тақта,цифрлар,     Сабақтың барысы 1.Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық дайындық. Қайырлы таң достым. Қайырлы күн болсын. Сәрсенбінің әр кезі, […]

» Читать далее

Қосындыны және бірнеше бірлікке артық санды табуға арналған есептерді салыстыру

Тақырыбы: Қосындыны және бірнеше бірлікке артық санды табуға арналған есептерді салыстыру Мақсаты: қосындыны және бірнеше бірлікке артық санды табуға арналған есептерді салыстыра қарастыру; қосу амалы компоненттерінің өзара байланысын анықтау; 1-ден 10-ға дейінгі ауызша қосу және азайту дағдыларын қалыптастыру; өрнек пен өрнекті салыстыра білуге машықтандыру; логикалық ойлауын дамыту; еңбексүй- гіштікке тәрбиелеу; білім алуға деген құштарлықтарын арттыру. Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақта […]

» Читать далее

Қосындыны санға бөлу

Сыныбы: 3 «Ә» Пән мұғалімі: К.И.Умирзакова Сабақ тақырыбы:  Қосындыны санға бөлу Сабақтың мақсаты: а) қосындыны санға бөлу ережесін пайдалану білігін  бекіту жұмысын жүзеге асыру, қосындыны санға екі тәсілмен бөлуді ұйымдастыру. Есептерді әртүрлі тәсілдермен шығарту ә) Оқушылардың ақыл-ойын,логикалық ойлауы  мен шығармашылық қабілеттерін арттыру,ойын түрлерін  пайдалану арқылы сабаққа қызығушылықтарын арттыру. б) cабақтағы  белсенділікке, жазба жұмыстарды орындаудағы ұқыптылыққа, шапшаң есептеуге, нақты жауап беруге […]

» Читать далее

Қосындыны санға көбейту (Көбейтудің үлестірімділік қасиеті)

Сабақтың тақырыбы: Қосындыны санға көбейту (Көбейтудің үлестірімділік қасиеті) Сабақтың мақсаты: «Қосындыны санға көбейту» тақырыбын пысықтау. Есептер шығару. Ойлау қабілеттерін арттыру. Шапшаңдыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Саяхат сабақ. Сабақтың көрнекілігі: қала суреттері, ұшақ билеттері.   Сабақтың жүрісі:   І. Ұйымдастыру.   Психологиялық дайындық.   Армысыздар, балалар! Дайынбыз ба сабаққа? Шебер, шешен өнері, Сай келейік талапқа! Бар ма үйден дайындық? Тапсырмамыз дұрыс […]

» Читать далее

Қосындыны санға көбейту. Көбейтудің үлестірімділік заңы

Сабақтың тақырыбы           Қосындыны санға көбейту. Көбейтудің үлестірімділік заңы   Сабақтың  жалпы мақсаты Қосындыны санға көбейту. Көбейтудің үлестірімділік заңы салыстыру тәсілдеріне  есептер шығару түсінігін  қалыптастыру арқылы зерттеу, сараптау, қорытынды жасай білуге, үйрету, ойлау жүйесін, логикасын дамыту Әдіс-тәсілдер топтық жұмыс, қызығушылығын ояту, миға шабуыл, кестемен жұмыс, мағынаны тану, ой толғау, белгі бойынша іздеу, сынақтан өткізу Күтілетін нәтижесі Көбейтіндіні санға бөлу түсінігін қалыптастырады. […]

» Читать далее

Қосындыны санға бөлу

Сабақтың  тақырыбы:     Қосындыны санға бөлу   Сабақтың мақсаты:          Қосындыны санға бөлу тәсілін меңгерту; өтілген есеп түрлерін шығару дағдыларын пысықтау. Ұйымдастыру кезеңі. Тірек білім, білік, дағдыларын белсендіру. Ауызша жаттығуларға 1000 көлеміндегі сандарды қосу және азайту, кестелік қосу және азайтуға арналған тапсырмалар .Бір амалмен орындалатын мысалдармен бірге екі амалмен орындалатын мысалдар -3 х 4 : 6, 25: 5 + 20, (36 — […]

» Читать далее

Қосындыны санға бөлу

Сабақтың тақырыбы: Қосындыны санға бөлу Сабақтың мақсаты:Оқушылардың қосындыны санға бөлу тәсілдерін пысықтауға  арналған есептерді әр түрлі тәсілмен шығаруға машықтандыру. Дамытушылығы:  Фигураның ауданын,периметрін табуға дағдыландыру Логикалық ойлау қабілеттерін дамыту арқылы белсенділіктерін  арттыру,өз бетінше жұм ыс істей білуге талпындыру. Тәрбиелік мәні:Шапшаңдыққа,тапқырлыққа,алғырлыққа және жарыс арқылы тез дұрыс есептеуге үйрету Типі:Жарыс сабақ: Әдісі:сұрақ жауап,топпен жұмыс. Көрнекілік: ребус,суреттер,эталон. І.Ұйымдастыру кезеңі 1) Психологиялық дайындық 2) Ой шақыру […]

» Читать далее