«Көктем» Қасым Аманжолов

Тақырыбы:  «Көктем»   Қасым Аманжолов Мақсаты: 1)Білімділігі: Қ.Аманжолов өмірі мен шығармаларына шолу жасай отырып, өлеңнің негізгі идеясы мен мазмұнын ұғындыру. Көктем мезгілінің көрікті келбеті туралы ұғым беру. 2) Дамытушылығы: Оқушылардың дүниетанымын, ой — өрісін, шығармашылық қабілетін арттыру, сөздік қорын молайту, мәнерлеп оқу, дағдысын қалыптастыру. 3) Тәрбиелігі: Оқушылардың табиғатқа деген сүйіспеншілігін арттыру. Туған жер  табиғатын аялай, қорғай білуге тәрбиелеу.   Көрнекілігі: Көктем […]

» Читать далее

Қасым Аманжолов. Көктем

Сабақ тақырыбы: Қасым Аманжолов. Көктем Сабақ мақсаты: Қасым Аманжолов Өмірі мен шығармашылығына шолу жасай отырып, ақын өлеңінің идеясын, мәнін ұғындыру. Оқушыларды мәнерлеп жылдам оқуға үйрету, қызығушылығын ояту, тіл байлығын дамыту. Табиғатты аялай білуге, таным белсенділігін, шығармашылық қабілетін арттыру ұйымшылдыққа, бірлікке тәрбиелеу. Сабақтың барысы. І. Бағалау. – Мотивациялық кезең. Психологиялық сәт. Күн жарығын алақанға саламын, Жүрегіме басып ұстай аламын. Ізгі әрі […]

» Читать далее

Қасым Аманжолов. «Көктем

Тақырыбы:   Қасым Аманжолов. «Көктем Сабақтың мақсаты:       Білімділігі: оқушылар ақын Қасым Аманжолов туралы мағлұмат ала отырып «Көктем» өлеңінің мазмұны мен мағынасын түсініп, өлеңдегі негізгі ойды ашады, қорытынды жасай білуге үйренеді.     Дамытушылығы: оқушылардың есте сақтау, талдау, салыстыру, өз беттерімен ойлау, қорытындылау дағдылары дамытылады.     Тәрбиелігі: табиғатты аялай білуге, жауапкершілікке, ізденімпаздыққа тәрбиеленеді.     Типі: жаңа білімді меңгеру.     Түрі: аралас […]

» Читать далее

Қасым Аманжолов. Көктем.

Ана тілі. Сабақтың тақырыбы: Қасым Аманжолов. Көктем. Сабақтың мақсаты: 1. Көктем табиғаты туралы, көктемгі табиғат пен адамзат, жан-жануарлар дүниесіндегі мен құбылыстар туралы тереңірек тоқталу. Оқушыларды мәнерлеп жылдам оқуға үйрету, қызығушылығын ояту, тіл байлығын дамыту, таным белсенділігін, шығармашылық қабілетін дамыту. Ұйымшылдыққа, бірлікке тәрбиелеу. Сабақтың  түрі: аралас. Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, талдау, жинақтау. Сабақтың көрнекілігі: тірек сызбалар, суреттер. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. […]

» Читать далее