Род имен существительных

Тема: Род имен существительных Цели: 1. учить определять род имен существительных. развивать орфографическую зоркость. прививать любовь к природе. Тип урока: урок-путешествие. Оборудование: Вывеска «Страна знаний» Запись песни «Голубой вагон» Дощечки Слайды Мальвина Золушка Красная шапочка Буратино Модуль урока   І. Организационный момент. Подравнялись. Садитесь.   ІІ. Психологический настрой. Звонок веселый прозвенел Он заниматься нам велел Девиз нашего урока. Друг другу […]

» Читать далее

Род имен существительных

Тема: Род имен существительных Цели: 1.Углубить и закрепить знания об имени существительном как о части речи,его грамматических изменениях по родам и числам. 2.Развитие грамотной устной речи,расширение кругозора. 3.Воспитывать культуру речи,интерес к предмету.   Ход урока Организационный момент. Психологический настрой.Обернитесь,повернитесь и друг другу улыбнитесь. Сообщение целей урока и поставленных задач.   Учитель : Сегодня на урок к нам пришли гости.Вы должны  […]

» Читать далее

В. Гауф «Карлик Нос» и склонение имен прилагательных

Тип урока: Интегрированный урок литературного чтения и русского языка. Тема: В. Гауф «Карлик Нос» и склонение имен прилагательных Цель: продолжить работу над сказкой «Карлик Нос» В. Гауфа, развивать умение работать с текстом, анализировать произведение, поведение главных героев, прививать интерес к чтению, повторить значение, грамматические признаки и роль в предложении имен прилагательных, прививать интерес и любовь к родному языку. Ход урока: […]

» Читать далее