«Волк во рву»
Жамбылская область , район Т.Рыскулова, село Каменка с.ш им.Б.Момышулы с мини ценром
Учитель физкультуры Ж.К.Бектемишев
План-конспект урока по физкультуре
для учащихся 2 «б» класса
Раздел: Подвижные игры
Тема урока: «Волк во рву»
Тип урока: игровой
Цели и задачи урока:
Формирование физической культуры личности посредством подвижных игр
Формирование умения адекватной оценки собственных физических возможностей
Воспитание потребности и умения сознательно применять подвижных игры в целях тренировки укрепления здоровья
Повышение уровня развития двигательных способностей
Развитие двигательных качеств посредством подвижных игр
Место проведения: спортивная площадка
Инвентарь и оборудование: секундомер, свисток, мячи
| № | Содержание | Дозировка | Методические указания |
| 1.
2.
3.
4.
5.
1. 2.
3.
1. 2. 3. 4. | Вводно-подготовительная часть 10-12мин. Построение, объяснение темы и задачи урока, техника безопасности на уроках ПОВОРОТЫ НАПРАВО И НАЛЕВО. Повороты ученики выполняют по команде «Напра-во!», «Нале-во!». Сначала показать детям, как надо выполнять поворот раздельно, потом учащиеся выполняют под счет. Поворот направо выполняют на пятке правой ноги и носке левой, а налево наоборот. Ходьба: Свободным шагом. Ходьба противоходом Данный вид ходьбы выполняется по команде «Противоходом налево (направо) – марш!». Противоход — это движение в обратном направлении рядом со строем (справа или слева). Бег: Обычный. Бег прыжками 15—20м с последующим переходом в бег. А)Бег приставными шагами Б)Бег спиной вперед О.Р.У. — зарядка Основная часть (20-25 мин) Построение. Объяснение правил игры «Волк во рву»: На площадке чертят две параллельные линии (ров) шириной 55-60 см. Играющие (козлята) находятся на одной стороне рва, а во рву (между линиями) 2-3 водящих (волка). По сигналу «козлята» прыгают через ров, а «волки» стараются их поймать (осалить). Пойманные (осаленные) «козлята» выходят из игры. Когда число не пойманных «козлят» сравняется с числом «волков» игра заканчивается. «Волки» и не пойманные «козлята» меняются ролями. Заключительная часть (2-3 мин.) Построение Подведение итогов урока, выставление оценок Домашнее задание Организованный уход с урока | 2мин.
1мин.
0,5кр.
30сек.
3мин.
5мин.
1 мин. 1-2 мин
20-22 мин.
2-3 мин. | Лопатки сведены, смотреть вперед, наличие спортивной формы.
Поворот направо выполняют на пятке правой ноги и носке левой, а налево наоборот.
С сохранением правильной осанки. Для ходьбы противоходом налево исполнительная команда подается под шаг левой ноги, а для ходьбы противоходом направо — под шаг правой.
По сигналу (по свистку). По диагонали. По диагонали.
Соблюдать технику безопастности
построение в шеренгу отметить лучших
|