А.Құнанбаев. «Жаз» өлеңі
| Сабақ тақырыбы | А.Құнанбаев. «Жаз» өлеңі | |
| Сабақ мақсаты | Өлеңнің мазмұны мен идеясын ашу.Автор туралы түсініктерін тереңдету.Сыни тұрғыдан ойлай отырып, топпен жұмыс жасауға үйрету. | |
| Күтілетін нәтиже | Өлеңді түсініп, өз сөздерімен әңгімелей біледі және ой қорытады. | |
| Әдіс-тәсілдер | Ассоцация,бес жолды өлең,ой қозғау,топтық жұмыс. | |
| Құрал-жабдықтар мен көрнекіліктер | Оқулық,дәптер,қаламсап,суреттер,интерактивті тақта,маркер,флипчарт. | |
| Барысы | ||
| Сабақ кезеңдері | Мұғалім әрекеті | Оқушы әрекеті |
| Кіріспе бөлім | «Амандасу» жаттығуын ұйымдастыра отырып, сыныпта психологиялық ахуал қалыптастырады. -Сөйлетер сөзді шеберлеп, өзіңнің ана тіліңмен Байыптап жақсы оқысаң негізі менде білімнің Гүл атаулары бойынша топқа бөлу 1.Бәйшешек 2.Қызғалдақ 3.Раушан 4.Жауқазын | Сәлемдесіп болғаннан соң сынып назары сабаққа ауады.
Бәйшешек,қызғалдақ,раушан, жауқазын гүлдерін таңдап алп топқа бөлінеді. |
| Тұсаукесер | Экраннан «Жаз» туралы бейнетүсірілім көрсетіледі. -Жылдың қай мезгілі бейнеленген? Оны неден аңғардың? | Ойлана отырып сұрақтарға жауап береді. |
| Жаңа сабақ | Жаңа тақырып хабарланып, мақсаты айтылады. Өлеңді үнтаспадан тыңдату. Оқушыларға оқыту. 1-тапсырма Әр топ шумақтардан бөлп алып, талдап, түсіндіреді. 2-тапсырма. 1-топ. Жаз мезгілін ақын тілімен сипаттау. 2-топ.Жан-жануарлардың жазғы тірщілігі. 3-топ.Автор туралы әңгімеле 4-топ.Сурет бойынша әңгіме құра. | Өлеңді оқып шығып,талдайды.
Әр топ тапсырмаларын постерге түсіріп қорғап,жауап береді. |
| Сергіту сәті | Абайдың «Желсіз түнде жарық ай» әнін айту | Оқушылар хормен айтады |
| Рефлексия | 3-тапсырма.1,2-топтар Жаз сөзіне ассоцация құру 3,4-топ. «Бес жолды өлең» құру | Өлең Авторы А.Құнанбаев ыссы табиғат мезгіл жаз керемет
демалыс көңілді
Зат есім: Жаз Сын есім:Көңілді жаз Етістік:Көңілді жаз келді. Түйін:Жаз мезгілінде табиғат құлпырады. |
| Үйге тапсырма | Өлеңді жаттау. Мазмұны бойынша сурет салу. | |
| Бағалау | Екі жұлдыз,бір тілек, бағалау парақшалары, білім ағашы. | |