Сабақтың тақырыбы: Talking about hobbies
Сабақтың тақырыбы: Talking about hobbies
| 12 — мамыр 2012 жыл Уақыты: 1035-1120 | |||||
| Сабақтың мақсаты: | Оқушыларға хоббидің түрлері туралы ақпарат беру, олардың хобби туралы ойларымен бөлісу, топта жұмыс жасай білуге баулу | ||||
| Күтілетін нәтиже: | Оқушылар хобби туралы көптеген мәлімет алуы, топта ұйымшылдықпен жұмыс жасауы; | ||||
| Сабақ бөлімі Уақыты | Мұғалімнің іс – ірекеті | Оқушылар іс-әрекеті | Ресурстар, көрнекі құралдар | ||
| С а б а қ т ы ң б а р ы с ы : 8 минут
| І кезең: 1. Ұйымдастыру: сыныппен сәлемдесу 2.Сыныпта санату арқылы 3 топқа бөлу. Сарапшыны және уақыт сақшысын анықтау 3. Үй тапсырмасын сұрау: Оқушылар өздерінің хоббилерін айтып өтеді 4.Миға шабуыл: «Ассосация аймағын құру» | Оқушылар топқа жіктеледі, сарапшы анықталады
Үйден жазып келген топиктерін қысқаша ғана баяндайды
Әр топ «хобби» ассосациясын құрады | Плакат,маркер, слайд | ||
| «Шақыру» | 5 минут
| ІІ кезең: Жаңа сөздермен таныстыру | Жаңа сөздермен танысады
| Слайд | |
| 9 минут | ІІІ кезең: Текстпен таныстыру (жигсо әдісі бойынша оқыту) | «Хобби туралы» текстті Жигсо әдісі арқылы оқушылар өз бетінше топта аударады,талдайды | Слайд, текст жазылған үлестірме парақшалар | ||
| Сергіту 1 минут
| Сергіту «Сусиыр мен иттің қимылымен билеу» | Қимылмен билейді | Интерактивті тақта, видео | ||
| «Іске асыру» | 6 минут | ІҮ кезең: Әр топта текстті түсіндіруге нұсқау беру | Өз топтарына барып түсіндіреді | ||
| 8 минут | Ү кезең: Әртүрлі тапсырмалар беру: — хобби түрлерін суреттер арқылы плакатқа топтастыру Плакатқа топтастырған суреттерін қорғау, әр тобына ат беру
|
Суреттерді плакатқа жабыстыра отырып, әр түрлі тақырыпта топтастырады Топтастырған суреттеріне ат беріп, сыныпта қорғайды | Плакаттар, суреттер | ||
| 4 минут | ҮІ кезең: Тапсырма беру: -«Блум түймедағы сұрақтары» | Сұрақтарға жауап береді.
| |||
| « Б а ғ а л а у » 2 минут | ҮІІ кезең: Сарапшылармен кеңесе отырып әр топтың жұмысын бағалайды | Әр топтың сарапшылары өз жұмыстарының артықшылықтары мен кемшіліктерін айтады, баға береді | |||
| С а б а қ т ы ң р е ф л е к с и я с ы 2минут | ҮІІІ кезең: Сұрақ: -Бүгінгі сабақтан қандай әсер алдың? | Мен бүгінгі сабақта………………………… Маған сабақ ……………….. көрінді Сабақ барысында…………………… Менің көңіл күйім……………….. болды Сабақтың әдіс-тәсілдері……………….. | Стиктер | ||
| Ү й т а п с ы р м а с ы 1 минут | ІХ кезең: “ My Kazakhstan” тақырыбында шағын топик жазып келу | ||||