Комбинаториканың негізгі элементтері
«Шығыс Қазақстан облысы Семей қаласының білім бөлімі» ММ
«Семей қаласының №37 гимназиясы» КММ-нің
жоғары санатты математика пәні мұғалімі
Солтанаева Ардак Сабырхановна
Сыныбы: 10 пәні: Алгебра
| Сабақтың тақырыбы | Комбинаториканың негізгі элементтері | ||
| Жалпы мақсаты | Оқушыларды комбинаториканың қарапайым бөлімдері – орналастырулар, алмастырулар, терулер топтарының ерекшеліктерімен танысуына және факториалға есеп шығару дағдыларының қалыптасуына ықпал ету.
| ||
| Қандай модульге негізделеді | Оқытудың жаңа әдіс-тәсілдері, АКТ,СТО. Оқуды бағалау және оқыту үшін бағалау | ||
| Оқу нәтижелері: | Комбинаториканың қарапайым бөлімдері – орналастырулар, алмастырулар, терулер туралы біледі, формулаларды есептер шығаруда қолдана алады.
| ||
| Әдіс-тәсілдер, стратегиялар | Ынтымақтастықпен жұмыс жасау, терең тыңдалым, топпен жұмыс | ||
| Бағалау түрлері | формативті | ||
| Уақыт | Мұғалім іс-әрекеті | Оқушы іс-әрекеті | Ресурстар |
| 3мин | Сергіту сәті Ұйымдастыру (қолайлы орта тудыру) | Оқушылар көңіл-күйлерін көтереді | Бейнеролик |
| 2мин | Топқа бөлу | Оқушылар санау арқылы 4 топқа бөлінеді | |
| 7мин | Өткен тақырыпты қайталау: — Комбинаторика — Орналастырулар — Алмастырулар — Терулер — Факториал
| 1.Берілген п элементтерден әр топта т элемент (тп) болатын, топтарының бір-бірінен өзгешелігі ең болмағанда элементтерінің біреуінің өзгешелігінде немесе элементтерінің алыну ретінде болатын қосылыстар топтарын орналастырулар дейді. (эннен эм деп оқылады) п – элементтер саны, т – әр топқа кіретін элементтер саны. 2.n элементтен жасалған алмастырулар деп п элементтен m-нен жасалған орналастыруларды айтады. , п – берілген элементтер саны. 3.Берілген п элементтерден әр топта т элемент (тп) болатын топтарының бір – бірінен өзгешелігі ең болмағанда элементтерінің біреуінің өзгешелігінде болып келген қосылыстар топтарын терулер дейді. Өзара формативті бағалау | Оқулық, мұғалім, оқушылар слайдтар |
| 25мин |
Практикалық тапсырма( әр топқа слайд арқылы есептер беріледі)
| 1- топтың тапсырмасы Оқулықтағы № 324 есеп 2- топтың тапсырмасы Оқулықтағы № 326 есеп 3- топтың тапсырмасы Оқулықтағы № 327 есеп 4- топтың тапсырмасы Оқулықтағы № 328 есеп
| Оқулық, мұғалім, оқушылар Флипчарттар мен слайдтар |
| 5мин | Бағалау Үй тапсырмасы: №329
| ||
| Кері байланыс 1Өзің үшін қандай жаңа білім алдың? 1. Нені білгің келеді?
| Кері байланыс парағын толтырады. | ||