«Бір өлшемді массивке есептер шығару» /Жас мамандарға көмек/

Тақырыбы:     «Бір  өлшемді массивке есептер  шығару»  /Жас  мамандарға  көмек/

Мақсаты:

1

Оқушылардың бір  өлшемді массив жайлы  ұғымын  қалыптатыру, берілген  тапсырмаларға бағдарламалар дайындау, нәтижесін  алу, алған  білімдерін  арттыру, жүйелеу, блок-схема, бағдарлама  құруда практикалық  білімдерін тексеру

Оқушылардың компьютерде бағдарламамен жұмыс жасауда ,  әр-түрлі амал-тәсіл арқылы  алған  білімдерін практикада  қолдана  білуге, ой-өрісін ,  танымдық  қабілетін, логикалық  ойлау  қабілетін дамыту.

Өз  білімдерінің  нәтижесінде өздерін бағалай  білуге  тәрбиелеу, білімді  бағдарлама  құруда  пайдалана  білуге  тәрбиелеу. Тапсырманы  орындау  барысында ұйымшылдыққа   өз ойларын  еркін  жеткізе  білу дағдыларын  қалыптастыру.

Сабақ  типі

Жаңа  материалды  меңгерту

Сабақ  әдісі

 Есеп  шығаруда  проблемалық  іздену

Белсенділік  ұстаным 

Оқушылардың  сабаққа  толығымен шынайы  қатысуы.

Кезеңдер

1. Ұйымдастыру

• Мақсат қою
• Жаңа материалды  беру
• Бекіту
• Қорытындылау
• Үйге тапсырма

Жоспар.

1. Массив  дегеніміз  не?
2. Бір  өлшемді  массивті  сипаттау
3. Массив  элементтерін  енгізу
4. Нәтижені  алу.

  Жоспар реті  бойынша  материал  беріледі  бірден  оқушының меңгергені  тексеріліп  отырылады.

Есеп  шығару кезеңдері.

1. Есепке  талдау  жасау
2. Сандық мәнді  сұрыптау
3. Алгоритм құру
4. Бағдарлама  жазу
5. Компьютерде  теру
6. Қатемен  жұмыс
7. Нәтижені  талдау

Бекіту  кезеңі

  Сынып  4  топқа  бөлінеді

1. 1. Математиктер-есептің математикалық моделін  құрады
2. Информатиктер-қойылым бойынша алгоритм  құрады
3. Бағдарламашылар-алгоритм бойынша бағдарлама  құрады
4. Операторлар-есепті компьютерде  теріп,  жауабын  алады.

Есеп

Берілген  15  гүлдің  ішінен  бәйшешектің  қанша  екенін  тап.

/ Кодтау  3  саны бәйшешекті  білдіреді /

Сергіту  сәті

Көз жаттығуын орындайық.

• Орнымызда отырып көзімізді алыс бір нүктеге қадап ұзақ қарау.
• Басымызды қозғамай көзімізбен оңға, солға қарау.
• Басымызды қозғамай көзімізбен жоғары, төмен қарау.
• Көзімізді қатты қысып немесе қолымызбен жауып тұру.
• Көзімізді жиі жыпылықтатып ашып жұму.

Тапсырма  кезеңмен  орындалады.

Оқушы  білімі  фишкалармен  бағаланады.

Үйге  тапсырма