«Алтын балық» 4 сынып әдебиеттік оқу пәні сабақ жоспары

«Алтын балық» 4 сынып  әдебиеттік оқу пәні сабақ жоспары

Самиева Балкенже Онгарбековна

I санатты, III деңгейлі сертификатталушы бастауыш сынып мұғалімі

Л.Қылышев атындағы Шилі ОББМ, Шыңғырлау ауданы, БҚО

*Ертегінің мазмұнымен танысады.

*Ертегінің мазмұнына нақыл сөздерді пайдаланып әңгімелеу.

Сабақтың кезеңдері

Ұйымдастыру бөлімі

·        Амандасу рәсімі

·        Оқушыларды түгендеу

-Сәлеметсіздер ме? Біз сіздерді көргенімізге қуаныштымыз!

Әр топтан оқушы жоқ оқушыны атап шығады.

ББАКТП модуль

ББҮБжәнеОБ модуль

Тест

1.     «Балақай мен шатыр басында тұратын Карлсон» кітабының авторы кім?

A.   И.А.Крылов

B.   Астрид Лингрен

C.   Н.Носов

2.     Автор  қай елдің жазушысы?

A.   Америка

B.   Беларусь

C.   Швед

3.     Балақайға қандай ит жүгіріп келді?

A.   Кішкентай қара бұйра

B.   Кішкентай ала

C.   Кішкентай қара

4.     Балақайдың достарын тап.

A.   Альберг

B.   Кристер, Гунилла

C.   Еффе

5.     Иттің қарғыбауынан қандай жазуды көрді?

A.   «Альберг»

B.   «Еффе»

C.   «Альб»

6.     Балалар қандай ойын ойнады?

A.   «Күндізгі сиқыр»

B.   «Таңғы сиқыр»

C.   «Түнгі сиқыр»

7.     Балақайдың аты кім?

A.   Сванте Кристер

B.   Сванте Свантесон

C.   Сванте Гунилла

8.     Күшіктің иесі  кім?

A.   Гунилла

B.   Стафан Альберг

C.   Карлсон

9.     Күшіктің иесін табу үшін кімнің көмегі тиді?

A.   Анасының

B.   Әкесінің

C.   Әжесінің

10.                        Күшікті Стафан Альберг қалай атаған?

A.   Альберг

B.   Еффе

C.   Бобби

Бағалау өлшемдері

Дұрыс жауабы

1.     Б

2.     С

3.     А

4.     Б

5.     А

6.     С

7.     Б

8.     Б

9.     А

10.           С

Оқушылар алған бағаларын дәптерлеріне  жазып алады.

Қызығушылығын ояту

БББАЖТ модуль

Топқа бөлу

БББАЖТ модуль

—         Ертегілердің  аттарын айта аласыңдар ма?

—         Алғашқы екі ертегілерде мынадай қасиеттер «Мейірім», «Қанғат», «Арман» кездесті ме?

-Мына жердегі қиынды қағаздарды келіп алайық.

—         «Балықшы мен Бақалшы» (халық ертегісі)

«Балық пен Балықшы бала»       (А.Байтұрсынұлы)

«Балықшы мен Балық» (А.С.Пушкин)

— иә.

Оқушылар осы сөздер арқылы топқа бөлінеді.

Мағынаны тану

ББҮБжәнеОБ модуль

·        Бағалау өлшемдерімен таныстыру

Тыңдайды.

СТО модуль

·        Топтастыру

— Ертегінің  негізгі кейіпкерлері кімдер?

·        Автор туралы мағлұмат беру.

—         Бұл Орыстың ұлы ақыны. Пушкиннің өлеңдерін, поэмаларын, мысалдарын дүниежүзі халықтары өз тілінде аударып оқиды. Сонымен қатар қазақтың ұлы ақыны Абай Құнанбаев, қазақ тілінің тұңғыш әліпбиін жазған Ахмет Байтұрсынұлы атты ақындарымыз  Пушкиннің шығармаларын қазақ тіліне аударған екен. Бүгінгі Пушкиннің шығармасын қазақ тіліне аударған қазақтың ақыны, Ақтөбе облысы, Байғанин ауданы Оймауыт ауылында дүниеге келген Сағи Жиенбаев екен.

БББ және К модуль

СТО  модуль

І топ.  «Егер мен алтын балық болсам…» атты шағын өз ойларыңды жазасыңдар.

ІІ топ. Балықшының кемпірі мен Балықшыны ВЕНН диограммасына саласыңыздар.

ІІІ топ. Балықшы мен Балық ертегісінің мультсериалынан үзінді қарап,өздеріңіздің дауыстарыңмен айтып, қажетті құралдарды пайдаланып дыбысын келтіресіңдер

—  3 минут дайындалуға және 2 немесе 3 минут оны қорғауға пайдаланасыңдар.

БББ және К модуль

— Балықшы кім?

— Балықшы балықты қалай аулап алады?

— Балықшының балықты жібере салуынан нені байқадық?

— Александр Сергеевич Пушкин қандай қасиеттерден аулақ болыңдар дегісі келіп отыр?

-Теңіздің жағасында балық аулап өмір сүрген, төрт түліктен еш нәресі жоқ, кішкентай баспанасы бар, баласы жоқ, кемпірі жіп иіріп, өзі ау құрып балық аулап күн көріп отырған адам.

— Балықшы күндегі кәсібі бойынша теңізге балық аулуға келіп, бірінші рет ауын салғанда балдыр түсті, екінші рет салғанда теңздің бір шөбі түсті, және үшінші рет салғанда үсті басы жалт-жұлт еткен, сөйлей алатын бір Алтын балық түсті. Осылай балықшы алтын балықты аулады.
— Балықшының балықты жібере салуынан оның жанашыр, мейірімді, жүрегі жұмсақ, адамгершілігі мол екенін байқаймыз.
-Ашкөздік, қаталдық, қанағатсыздық.