Факультативное занятие Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»
Факультативное занятие
Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»
Цель урока:
Образовательная: Расширить и углубить знания учащихся по литературе.
Развивающая: Развивать познавательные способности, любознательность, кругозор, коммуникативные навыки.
Воспитательная: способствовать формированию личностных качеств, уверенности в своих силах. Повысить интерес к изучению предмета.
Оборудование: Интерактивная доска, слайды, видеоматериалы
Ход занятия:
І.Орг. момент
І.Ведущий
Уважаемые гости и ученики приглашаем вас на наше нетрадиционное занятие. Предлагаю вам сыграть в одну из самых популярных телевизионных игр: «Что? Где? Когда?»
«Что? Где? Когда?»-интеллектуальная викторина была создана в 1975 году телеведущим Владимиром Ворошиловым . Игра очень быстро стала попу- лярной. Сущность игры заключается в противостоянии команды знатоков команде телезрителей.
Знатоки должны за одну минуту найти ответ на вопрос, присланный телезрителем.За каждый правильный ответ команда знатоков получает одно очко, в случае неверного ответа очко начисляется команде теле- зрителей.
ІІ.Знакомство с командой знатоков.
Начнем со знакомства команды знатоков. Сегодня играет команда госпожи Ихсановой Ляззат. Капитан команды Ляззат призер районной олимпиады по русскому языку, призер районной научно-исследовательской конференции учащихся 2012 года. Умная, обаятельная.
Насипова Айдана— призер районной олимпиады по физике 2011 года. Участница районной научно-исследовательской конференции учащихся 2012 года по физике. Претендентка на Алтын белги в будущем.
Махатова Асылай призер районной олимпиады по английскому языку. Мечтающая в будущем мечтает стать журналисткой, увлекается переводческой деятельностью.
Дуйсенбаев Саламат — умный, красивый, трехкратный призер районной олимпиады по географии. В будущем мечтает стать учителем географии.
Колденбаева Айзада — участница районной олимпиады по русскому языку. Энергичная, целеустремленная, без нее не обходится не одно школьное мероприятие. Мечтает стать хорошим юристом.
Амиржанова Айзада — участница танцевального конкурса «Айголек» 2012 года в Алматы. Участница республиканского конкурса «Ақ көгершін» 2011 года в Астане. Увлекается восточными танцами.
Ажиков Ануар — умный, целеустремленный человек участник областной научной конференции учащихся 2012 года по химии. Призер районной олимпиады по биологии.
Хамит — наш романтик. Любит литературу. Наш будущий поэт. Свои первые стихи «Город Астана», «Коктем» посвятил своей Родине. Печатается в издательстве «Кен Жылой»
Сейткалиева Альбина-Участница и призер районной олимпиады по биологии. Почетный член молодежного общества «Жасулан» нашего города.
ІІІ.Игра
Блиц-опрос.
1.Назовите жанры древнерусской литературы .
2.Автор стихотворения «Есть в осени первоначальной»
3.Знаменитая фраза Митрофана
4.Тема стихотворения Пушкина «К Чаадаеву»
5.Как назывались цветы, которая продавала Лиза?
6.Что делает Ревизор?
- «Неча на зеркало пенять, коли рожа крива» эпитет к какому произведению?
8.Что такое ямб и хорей?
9.Как звали коня Казбича?
10.Чего не было в жизни Онегина и Печорина?
11.Кого из русских поэтов переводил Абай?
12.Назовите художественно изобразительные средства.
13.Какому стилю относится лирические произведения?
Игра со зрителями
1.На какого литературного персонажа был похож Петр Гринев и чем? Назовите это произведение.
Ответ (Это произведение Пушкина «Капитанская дочка». Он был похож на Митрофанушку Фонвизина «Недоросль». Он говорит:
«Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чихарду с дворовыми мальчишками »)
2.Уважаемые знатоки. Вы хорошо изучили творчество Пушкина. И мне хочется задать вам вопросы по творчеству поэта:
1)Кого Пушкин назвал «чистейшей прелести чистейший образец» и кого она ему напоминала?
Ответ (Так Пушкин назвал свою жену Наталью Гончарову, которая напоминала ему мадонну)
2)Где поэт написал свое стихотворение «Я помню чудное мгновенье»
Ответ (в Михайловском 1825 году)
3)Как звали отца Татьяны?
Ответ (Отца Татьяны звали Дмитрий)
3.Уважаемые знатоки. Все мы знаем замечательного поэта Николая Заболоцкого. Что, по мнению поэта, должны любить поэты, чтобы показать души изменчивой приметы?
(По мнению Заболоцкого, поэты должны любить живопись, об этом он говорит в стихотворении «Портрет»
Любите живопись, поэты
Лишь ей единственной дано
Души изменчивой приметы
Переносить на полотно .)
Блиц-опрос. Уважаемые знатоки, вспомните о ком идет речь?
1)«Вообще-то он был нрава строгого, даже петухи при нем не смели драться, а то беда…»
(Герасим)
2)«Старый муж, грозный муж
Режь меня, жги меня
Я тверда, не боюсь
Ни ножа, ни огня»
(Песня Земфиры)
3)«Его убийца хладнокровно
Навел удар, спасенья нет
Пустое сердце бьется ровно
В руке не дрогнул пистолет»
(О Дантесе)
4.Уважаемые знатоки, вы наверняка прочитали комедию Гоголя «Ревизор» почти все герои комедии отрицательные, но есть и благородное лицо «Что это?»
Ответ (Единственным благородным лицом в «Ревизоре», по словам автора, является смех, злой и беспощадный, потому что чиновники увидев себя смешными на сцене исправятся, ибо насмешки боится даже тот, кто ничего не боится)
5.Уважаемые знатоки! Это произведение связано с именами трех великих поэтов И.Гете, Лермонтова и Абая. Почему?
Какой из этих произведений оригинал?
Ответ (Стихи Гете «Ночная степь странника» пленила своим изяществом М.Ю.Лермонтова. По словам В.Белинского «поэт грациозно переложил ее на русский язык»
И спустя еще полвека сын казахских степей не менее грациозно перевел это произведение на казахский язык)
6)Вопрос Внимание! Черный ящик.
Ведущий: Уважаемые знатоки! Внимательно послушайте следующие строки Пушкина и Лермонтова
***
В тоске сердечных угрызений
Рукою стиснув _____?___
Глядит на Ленского Евгений
«Ну, что ж? убит — решил сосед
«Убит»- сим страшным восклицаньем
Сражен Онегин с содроганьем.
***
Его убийца хладнокровно
Навел удар …. Спасенья нет
Пустое сердце бьется ровно
В руке не дрогнул ___?___ »
Итак, внимание! Что лежит в Черном ящике?
7)Блиц-вопрос капитану.
Поэтическая минутка (пауза)
А.С.Пушкин «На холмах Грузии»
Поэтическая пауза. Определить стихотворный размер: «Уж небо осенью дышало»
8.Подведение итогов. Вручение призов.