Чтение, написание, сравнение трехзначных чисел

Математика. 2 класс Тема: «Чтение, написание, сравнение трехзначных чисел». Цель: 1) обобщить и закрепить знания, полученные при изучении темы «Чтение, написание и сравнение трехзначных чисел»; развивать навыки устных и письменных вычислений, мышления, речь; воспитывать активность, самостоятельность, интерес к предмету. Оборудование: Интерактивная доска, тест — карточки, учебник. Тип урока: урок закрепления знаний. Ход урока. Организационный момент. Психологический настрой 1, 2, 3, […]

» Read more

Развитие техники чтения. Чтение слияний из 3, 4, 5 букв

Тема урока: Развитие техники чтения. Чтение слияний из 3, 4, 5 букв Цель: формирование  навыков сознательного, правильного, беглого и выразительного чтения; совершенствование фонематического слуха; развитие навыков языкового анализа и синтеза; формирование самоконтроля. Оборудование: паровозик с вагончиками, карточки отдельных букв, карточки слияний звуков, карточки-блоки для чтения, таблицы для развития оперативной памяти, карточки с текстами для выразительного чтения.   Ход урока.   […]

» Read more

закрепление темы «Чтение, запись и сравнение чисел» развивать устный счёт

Тема: Повторение Цели:закрепление темы «Чтение, запись и сравнение чисел» развивать устный счёт, развитие логического мышления, позновательного интереса. Прививать интерес к уроком математики     Ход урока I.Организационный момент. Психологический настрой. Наступила весна.Светит солнышко.Солнышко улыбается,даёт  нам  свет и тепло.Передадим частичку  нашего тепла друг другу.(дети улыбается друг другу) Тема сегодняшнего урока «Повторение». II.Минута чистописания 12  Ребята,что символизирует число 12?Верно,12 апреля-мы празднуем День […]

» Read more