Қосынды және айырым түрінде берілген тригонометриялық функцияларды көбейтіндіге түрлендіру

Сабақтың тақырыбы:  Қосынды және айырым  түрінде берілген тригонометриялық    функцияларды көбейтіндіге түрлендіру Сабақтың мақсаты:      Қосынды және айырым  түрінде берілген   тригонометриялық  формулалармен таныстырып , ол формулаларды есептер шығаруда  қолдану дағдысын қалыптастыру . Сабақтың көрнекілігі : Тригонометриялық тепе – теңдіктер (таблица) тест тапсырмалары , карточкалар. Сабақтың түрі : жаңа сабақ. Сабақтың әдістері : сұрақ-жауап, лекция  ,  карточкамен жұмыс.  Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі. […]

» Read more

Алгоритмнің график түрінде кескінделуі

Сабақтың тақырыбы:  Алгоритмнің график түрінде кескінделуі Мақсаты: Оқушыларға алгоритмнің график түрінде берілуін меңгерту. Міндеттері: Оқушыларға алгоритмнің график түрінде берілуін үйрету. Оқушының ойлау қабілетін арттыруға, өз ойын жүйелеуге, еркін айтуға, талдау жасауға дағдыландыру. Терең ойлауға, топпен жұмыс жасауға тәрбиелеу. Сабақтың құрал-жабдықтары: Құралдар: интерактивті тақта,  Activote құрылғысы, Activslate құрылғысы, магнит тақтасы Көрнекіліктер: электронды оқулық, стикер, үлестірмелі қағаздар. Сабақтың типі:  жаңа білім беру […]

» Read more

Мәтінді кесте түрінде безендіру

Тақырып: Мәтінді кесте түрінде безендіру Мақсат: Оқушыларды мәтінді кесте түрінде ұйымдастыру  туралы білімдерін қалыптастыру. Кесте құруды үйрету. Міндеттер:     Білімділік – Оқушыларды мәтінді кесте түрінде безендіру жолдарымен таныстыру. Дамытушылық –Оқушылардың мәтіндік процессорлармен жұмыс жасау  қабілеттері мен дағдыларын  дамыту. Тәрбиелік – Оқушылардың пәнге деген дұрыс қатынасын тәрбиелеу. Сабақ түрі: лекция Сабақ типі: аралас Әдіс-тәсілдер: көрнекілік, түсіндірмелі-иллюстративті, сұрақ — жауап Құрал-жабдықтар компьютер — […]

» Read more

Алгоритмдерді блок-схема түрінде кескіндеу

Тақырыбы: Алгоритмдерді блок-схема түрінде кескіндеу Мақсаты:     Негізгі блоктардың кескіні мен арналу міндетін енгізу; сызықты құрылымды алгоритмдердің блоксхема түрінде кескінделуін және кескіндеудің осы тәсілінің артықшылықтарын мысалдарымен көрсету. а) білімділік; Деректерді өңдеу процесінің жекелеген операцияары үшін схемалардың белгіленуі және орындалу ережелерін білу; сызықты құрылымды алгоритмдердің блок-схемаларын құра алу керек. ә) тәрбиелік; Ұқыптылыққа тәрбиелеймін; б) дамытушылық; Оқушыларға алгоритмдерді блок-схема түрінде кескіндеп үйрену. Сабақтың […]

» Read more

103х6, 618:6 түрінде бөлудің жазбаша тәсілдері

Сабақтың тақырыбы: 103х6, 618:6 түрінде бөлудің жазбаша тәсілдері Сабақтың мақсаты: Оқушылардың жазбаша көбейту және бөлудің жаңа түрлерін орындау дағдыларын қалыптастыру. Құрама есептер шығару алгоритмін бекіту және құрылымы күрделі теңдеулер туралы білімдерін бекіту. Логикалық ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Шапшаңдыққа, алғырлыққа, тапқырлыққа тәрбиелеу. Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі. ә) Үй тапсырмасын тексеру б) Жаңа сабақ І. Қызығушылығын ояту. «Қай қатар жылдам?» […]

» Read more