Азық- түліктер Не? Нелер?

Сабақтың  тақырыбы:  Азық- түліктер Не? Нелер? Сабақтың мақсаты: а) Оқушыларды азық- түлік атауларымен таныстыру, нанның       қасиеттілігін  түсіндіру. ә) Оқушыларды асты қадірлеуге, қастерлеуге тәрбиелеу. б) Оқушылардың ойлау, қазақша сөйлеу, өлеңді мәнерлеп оқу дағдыларын дамыту. Сабақтың  көрнекілігі:  интерактивті тақта, азық- түлік суреттері Сабақтың  түрі: жаңа сабақ. Сабақтың әдіс-тәсілдері: түсіндіру, сұрақ- жауап, іздендіру Пәнаралық  байланыс: орыс тілі,әдеби оқу САБАҚТЫҢ  БАРЫСЫ: І.  Ұйымдастыру  кезеңі  […]

» Read more

ЭЕМ-нің даму тарихы тақырыбы бойынша Кім? Не? Қайда? Қашан? ойын-сабағы

ЭЕМ-нің даму тарихы тақырыбы бойынша Кім? Не? Қайда? Қашан? ойын-сабағы Сабақтың тақырыбы: ЭЕМ-нің даму тарихы Мақсаты: ЭЕМ-нің даму тарихын қайталау және пысықтау; Есте сақтау және зейіндік қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру; Жан-жақты болуға, өз бетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу Сабақтың типі: аралас сабақ Сабақтың түрі: сайыс сабақ Сабақтың әдісі: ойын, сұрақ-жауап Көрнекілігі: интерактивті тақта, компьютер, презентация, үлестірмелі карточкалар, мақтау қағаздары […]

» Read more

Бағыттаушы қолданбасы дегеніміз не?

Сабақтың тақырыбы:  Бағыттаушы қолданбасы дегеніміз не? Сабақтың мақсаты:    Білімділік:Оқушыларға жұмыс үстелінің қасиеттерін баптауды игерту бағдарламаларды іске қосу және құжаттарды ашу  тәсілдерімен  таныстыру. Тәрбиелік:Оқушыларды тәрбиелікке, ұқыптылыққа, тиянықтылыққа  үйрету. Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін, логикалық-абстракциялық  дамыту. Сабақтың түрі:   аралас сабақ Сабақта қолданылатын көрнекті құралдар:компьтер, инт.тақта, электронды оқулық. Сабақтың өту барысы:                          1.Оқушыларды ұйымдастыру 2.Үйге берілген тапсырманы түсіндіру 3.Жаңа тақырыпты түсіндіру 4.Тапсырмаларды орындау […]

» Read more

Не білдік?, Не үйрендік?

Сабақтың тақырыбы:  Не білдік?, Не үйрендік? Сабақтың мақсаты:  Жыл бойы оқылған материалдарды  қайталау, пысықтау, білімді бекіту.  Тіл байлығын дамыту, сөйлеу мәдениетіне тәрбиелеу ,  баланың бойына адамгершілік қасиеттерді қалыптастыру.   Әдіс тәсілі:   Ойын сабақ. Сабақтың көрнекілігі:  Сюжетті суреттер, алфавит, 10 көлеміндегі натурал сандар т. б.   Сабақтың жүрісі: І   Ұйымдастыру. — Балалар бүгін бізге көптеген қонақтар келіп отыр, енді осы қонақтармен […]

» Read more

Мәтін деген не?

Пән атауы: Қазақ  тілі Сабақ тақырыбы: Мәтін деген не? Мерзімі: _20.10.2014 ж. Сыныбы:  2  «ә» Сабақтың   мақсаты:   Мәтіннің табиғатын,жасалу жолын,байланысуын,сөйлемнен айырмашылығын меңгерту. Салыстыру,жинақтау,талдау,ой қорытындысын жасауды игерту. Нәтижелері:    Жеке сөйлемдерден мәтінді  ажырата алады.Мәтіннің тақырыбы және ондағы негізгі ойды анықтай алады; Мәтіннің мазмұнына сай ат қоя біледі. Қолданылған модуль: «Оқыту  мен оқудағы  жаңа  тәсілдер:диалогтық  оқыту, «Сыни тұрғыдан  ойлауға үйрету»,  «АКТ», «Оқыту  […]

» Read more

Мәтін деген не ?

Сабақтың тақырыбы : Мәтін  деген не ? Сабақтың мақсаты :Мәтін туралы түсінік беру .Мәтіндегі негізгі ойды анықтау 1Білімділік :Оқушыларға  тақырыпты түсіндіріп ,білімдерін жүйелеп жинақтау .Сурет бойынша  әңгіме құрай білуг жаттықтыру . Тәрбиелік : Оқушыларды  сауатты көркем жазуға баулу .Өз елінің жан –жануарларын қорғауа машықтандыру . Дамытушылық :  Оқушылардың  ойлау қабілеттерін .сөйлеу мәнерін тілін дамыту ;Мәтін құрастыруға ,мазмұнына лайықты ат  қоя […]

» Read more

Ғарыш дегеніміз не?

Тақырыбы: Ғарыш дегеніміз не? Мақсаты: 1) Білімділігі: Оқушыларға ғарыш, ғарышты игеру жайлы ҚР ғарышкерлері мен Байқоңыр айлағы жайлы кең түрде мағлұмат беру. Ғаламшарлар туралы түснік беру. 2) Дамытушылығы: Балалардың танымдық, шығармашылық ойлау қабілеттерін дамыту. Балалардың бойында зерттеу, ізденушілік жұмыстарына деген қызығушылығын ояту. 3) Тәрбиелігі: Балаларды денсаулығы мықты, ақылды, жан-жақты дамыған жеке тұлға ретінде дұрыс қарым-қатынас мәдениетіне тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Ізденіс […]

» Read more

Ғарыш дегеніміз не?

  Сабақтың тақырыбы: Ғарыш дегеніміз не? Мақсаты: 1. Ғарыш туралы ұғым қалыптастыру. Танымдық ой – өрісін, әңгімелете отырып сөздік қорын дамыту. Табиғаттағы жайларды бақылауға, зейінділікке баулу. Керекті құрал: интерактивті тақта, ғаламшарлар Сабақтың түрі: Жаңа материалды игеру. Сабақтың әдісі: Түсіндіру, әңгімелеу, “Сен білесің бе?”, “Түртіп ал”, “Тексеріп көр!”, көрініс, тізбектеп оқу, білгенге маржан. Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру. ІІ.Үй тапсырмасың тексеру. 1.Жер шарында неше мұхит бар? Жер […]

» Read more

Ғарыш дегеніміз не?

  Тақырыбы: Ғарыш  дегеніміз  не? Мақсаты: Ғарыш, жер  шары, Біздің  заманымызда ғарыш  қалай  зерттелетінін және зерттеу жұмыстарын  жүргізетін  орбиталық  стансалар жайлы  анықтама  беру.Топта жұмыс  жасу  қабілетін  ояту. Көрнекіліктер: слайд фильм, электронды  оқулық, Техникалық құралдар: интерактивті тақта, компьютер. Сабақтың әдісі: түсіндіру, ой қозғау, сұрақ – жауап, топпен жұмыс. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі а) Оқушылармен  амандасу ә) Топты  материалдық  санау  арқылы  […]

» Read more

Адамның өміріне не қажет?

Болысбаева Майгүл Ақтөбе облысы Шалқар қаласы №2 мектеп-гимназия                 «Көпір» тапсырмалары                     Теориясы   «Білу» (Кім? Не? Қашан? Қайда? Не істеді?)           «Түсіну» (Неліктен? Себебі? Не үшін? Неге?)           «Талдау» (салыстыр, ерекшелігі неде? т.б.)     […]

» Read more
1 2