Практикалық жұмыс: Заттың агрегаттық күйлері өзгерген кездегі жылу мөлшерін есептеу

  Сабақтың тақырыбы: . Практикалық жұмыс: Заттың агрегаттық күйлері өзгерген кездегі жылу мөлшерін есептеу Сілтеме: Оқулық 8-сынып, нұсқаулық:  СТО, (43-45 бет)  Блум таксономиясы (45-80 бет),  Диалог (98-102бет), Ынтымақтастық және топтағы бірлескен жұмыс   (78-80 бет). Жалпы мақсаты: Білу: Заттың агрегаттық күйлері өзгерген кездегі жылу мөлшерін ажырата білу. Түсіну: Жылу берілу кезінде ішкі энергияның өзгеруін, жылу мөлшерінің қандай физикалық шамаларға қалай тіуелділігін […]

» Read more

ормула. Формула бойынша есептеу

Пән: математика, 5-сынып Күні: Тақырыбы: Формула. Формула бойынша есептеу (1-сабақ) Мақсаты: «Формула» терминімен таныстыру, есептің мәтіні бойынша формула құруды, бір шаманы екінші шама арқылы өрнектеуді, кесте бойынша формула құруды, формула бойынша есеп шығаруды үйрену. Күтілетін нәтиже Ø  Формуланы құруды, есептің мәтіні бойынша өрнек құрастыруды, бір шаманы екінші шама арқылы өрнектеуді біледі; Ø  Формула бойынша есептей алады, формула құруға және оны […]

» Read more

Есептеу техникасының даму тарихы. Электронды-есептеуіш машиналардың кезеңдері

Сабақтың тақырыбы: Есептеу техникасының даму тарихы. Электронды-есептеуіш машиналардың кезеңдері Бағдарламалық –              Оқулық. дидактикалық                     Жұмыс дәптері. қамсыздандыру:                             Сабақтың  мақсаты:         1. Оқушыларды ЕТ-нің даму тарихымен оны құрылуының принциптерімен таныстыру. ЭЕМ-нің қоғам өміріндегі рөлін түсіндіру. ЭЕМ-ді қолдану аумақтары туралы ой-өрісін кеңейту. Оқушылардың ЕТ дамуының негізгі кезеңдерін, ақпарат түрлерін, ЭЕМ буындары мен олардың элементтік базасын, ЭЕМ-ді қолдану аумақтарын білу қабілеттерін дамыту. Оқушыларға эстетикалық […]

» Read more

Есептеу техникасының даму тарихы

Тексерілді:                                                   Бекітемін: Сыныбы: 6                                                                               Күні: 24.10.2014 Пәні: Информатика Мұғалімі: Бүркітова А.Е Сабақтың тақырыбы: Есептеу техникасының даму тарихы Мақсаты : Оқушыларды есептеу механизмдері мен құрылғыларының шығу тарихымен таныстыру Күтілетін нәтижелер: Есептеуіш техниканың даму тарихын біледі Есептеуіш техниканың даму кезеңдерін талдайды Қазіргі кезде қолданып жүрген компьютерлерге сипаттама береді Керекті жабдықтар: Интерактивті тақта, бағалау парақтары, стекерлер, бағдаршам түстері, ватман, маркер Сабақ барысы: […]

» Read more

Тік төртбұрыштың, шаршының периметрін әр түрлі тәсілмен есептеу.

Сабақтың тақырыбы:  Тік төртбұрыштың, шаршының периметрін әр түрлі тәсілмен  есептеу. Сабақтың мақсаты:    Тік төртбұрыштың, шаршының периметрін  әр түрлі тәсілмен есептеу әдісін меңгерту. Өз бетінше ойлау ізденушілік қабілетін артыру, дамыту. Ұқыптылыққа байқампаздыққа, шапшаңдыққа бейімдеу тәрбиелеу. Сабақтың әдісі:             Жаңа технологиялар стратигиялары, геметориялық фигуралар, Венн диаграммасы. Сабақтың  барысы:     Ұйымдастыру кезеңі.   Өткенге шолу. Үй тапсырмасын тексеру, оқыту талдау. Сұрақ-жауап әдісі. Үш амалдан […]

» Read more

82+18; 100-82 түріндегі қосу және азайтудың жазбаша есептеу тәсілдерін пысықтау

Сабақтың тақырыбы. 82+18; 100-82 түріндегі қосу және азайтудың жазбаша есептеу тәсілдерін пысықтау. Сабақтың мақсаты. 1.Толық ондыққа дейін толықтыру негізінде және 100 санын шығарып алудың жазбаша қосу, азайтудың тәсілдерін пысықтау, есепті шығару кезінде оны қолдануды қайталау; ойын арқылы оқушылардың белсенділіктері мен пәнге қызығушылықтарын арттыру. 2.Логикалық ойлау қабілеттерін, есте сақтау қабілеттерін, танымдық, шығармашылық қабілеттерін, математикалық тіл байлығын дамыту, шапшаң есептеу дағдыларын дамыту. […]

» Read more

Логикалық ойлау есептеу қабілеттерін дамыту

Тақырыбы:    Өткенді  пысықтау Сабақтың  мақсаты.   Оқушылардың  өткен сабақтардан алған білімдерін пысықтап, қайталауға арналған есептер шығару. Дамытушылығы.   Оқушылардың  логикалық  ойлау есептеу қабілеттерін  дамыту.      Тиянақты жауап беруді талап ету. Тәрбиелігі. Оқушыларды  өз бетімен жұмыс жасай отырып, тапқырлыққа,  жылдам ойлауға, ойын қорыта білуге, ұлттық ойын ойнауға  тәрбилеу. Түрі.     Ойын сабақ Әдісі.  Ойын  элементтерін қолдану, сұрақ жауап Көрнекілігі.  Интерактивті тақта, сөзжұмбақ, логикалық есептер Сабақтың   […]

» Read more

37 + 7, 44 — 7 түріндегі ауызша есептеу тәсілдері

Сабақтың тақырыбы: 37 + 7, 44 — 7 түріндегі ауызша есептеу тәсілдері Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік: ондықтарды қосу және азайтуға, бірліктерді разрядтан аттау арқылы қосуға негізделген ауызша есептеу  тәсілдерімен  таныстыру;  өтілген  есептеу  тәсілдерін пысықтау; оларды есеп шығару кезінде қолдана алуға үйрету. 2.Дамытушылық:санның құрамына өрнектер құрастыра білу дағдыларын   дамыту, шапшаң есептеу дағдысын, математикалық тіл   байлығын   дамыту;   санның құрамын қайталау, логикалық ойлау қабілетін, […]

» Read more