Сборник диктантов по русскому языку для 7-8 классов

Сборник диктантов по русскому языку для 7-8 классов Лесная жизнь. Тихо в зимнем лесу. Ледяным сном скованы могучие ели. Под тяжелыми  шапками снега низко склонились ветви. Снег падает с них совершенно беззвучно,а ветка помашет ему вслед и снова замрет. В лесу настолько тихо, что слышен звон в ушах после быстрого перехода на лыжах. Ничто не мешает сидеть на поваленном дереве и […]

» Read more

Различие наречий и прилагательных. Стихотворение Д. Чуяко «Это место для детей»

ТЕМА УРОКА:  Различие  наречий и прилагательных.   Стихотворение Д. Чуяко «Это место для детей» ЦЕЛЬ УРОКА: Закрепить умение учащихся различать прилагателные и наречия по вопросам и грамматической форме; Прочитать и обсудить стихотворение Д. Чуяко «Это место для детей»; Обучать приёмам умственной деятельности, совершенствовать употреление в речи прилагательных и наречий; Воспитание культуры поведения в общественном транспорте: воспитание любви и бережнего отношения к […]

» Read more

Столовая для птиц

Тема:     Столовая для птиц Цели : Познакомить детей с зимующими птицами.   Образовательные: спосововать формированию навыков праивильного пройзношение, грамотного письма, выразительного чтения.   Воспитательные: воспитыват бережное отношение к природе, любовь к птицам, воспитывать чувство взаймопомощи.   Развивающие:   развивать общий кругозор учащихся, повышать кулбтуру, развивать позновательную активность.   Обурудование:  учебник, познание мира, рисунки зимующих птиц, ребусы, модель кормушки, фигурки птиц для […]

» Read more

«Осторожно, огонь!» конкурсная программа для младших школьников

«Осторожно, огонь!» конкурсная программа для младших школьников Дорошенко Неля Викторовна, учитель начальных классов СОПШЭН № 36 город Павлодар. Цель: закрепить знания правил пожарной безопасности, прививать навыки осторожного обращения с огнем. Участники: две команды по 6 человек. За каждый   правильный ответ  команда  получает  1 балл. В том случае, если ответ неверный или команда не знает ответа, ведущий  обращает  вопрос к  другим  […]

» Read more