Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу

Сыныбы: 6б Сабақтың тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу Сабақтың мақсаты: Білімділік: 1)  түріндегі теңдеу – бір айнымалысы бар сызықтық теідеу екенін үйрету; 2) бір айнымалысы бар сызықтық теідеуді шешіп, түбірін табу дағдысын қалыптастыру; 3) құрамында теріс және оң бөлшектері бар санды өрнектердің мәнін таба білуге үйрету; Дамытушылық: математикалық сауаттылығын және  жан-жақты логикалық ойлау қабілетін дамыту: Тәрбиелік: салыстырмалы танып білу, […]

» Read more

Бір айнымалысы бар сызықтық емес теңсіздіктердің жүйесі

Сабақтың тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықтық емес теңсіздіктердің жүйесі Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін шешу алгоритмін білу, оның шешімдерінің жиынын сан аралығында белгілей және жаза білу дағдыларын қалыптастыру. 2.Дамытушылық: Өз беттерімен, бірлесе жұмыс істеуге, тез есептеуге, ойлануға дағдыландыру; Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу. Достарының пікірін тыңдауға, өз ойын айтуға үйрету, достық қарым-қатынастарын нығайту; Сабақтың […]

» Read more

Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу

  Сыныбы: 6 «б» Пәні: математика Пән мұғалімі: Рахимбекова Р.Т Сабақтың тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу Сабақтың мақсаты 1. Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеуді есептер шығару арқылы бекіту 2. Есептеу әдістерін және шығармашылық қабілеттерін дамыту 3. Оқушыларды ынтымақтаса жұмыс жасауға, өзара көмектесуге тәрбиелеу Сабақтың түрі: ашық сабақ Сабақтың көрнекіліктері: Тақта, сызбалар, интерактивті тақта, карточкалар, оқулық. Сабақтың барысы   1. […]

» Read more

Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен шешу

  Сабақтың тақырыбы   Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен шешу   Сілтеме Математика,6-сынып Т.Алдамұратова, слайдтар, сабақ жоспары   Жалпы мақсаты   Оқушыларға екі айнымалысы бар  сызықтық теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен шешуді үйрету және теңдеулер жүйесін тиімді тәсілмен шешуге үйрену   Міндеттер   Оқушылардың алған білімдерін жүйелеу Сабақ  бойынша қорытындылар жасау Күнделікті өмірде қолдана білу, мәндерін ажырата білу […]

» Read more

Болдырмау командасы. Мәтіні бар суреттер салу

Тақырыбы: Болдырмау командасы. Мәтіні бар суреттер салу Редакторда практикалық жұмыс. Білімділік: Компьютерлік технологияны қолдана отырып, оқушылардың теориялық, шығармашылық ойлауын және өзіндік ойлау қабілеттерін дамыту мақсатында өзіндік ойын жеткізуге үйрету, білім-білік дағдыларын жетілдіру; Оқушыларға Paint редактормен жұмыс жасағанда Болдырмау командаларын пайдаланып, суретке мәтін енгізуге, мәтін атрибуттарының тақтасын пайдалануға жұмыстың тез әрі оңай жолын іздеуге, қолайлы тәсілдерді қолдана білуге, уақытты тиімді пайдалануға […]

» Read more

Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін шешу

  Уақыты: 19. 02. 2014 жыл Класс: 6 «Ә» Пәні: Математика Сабақтың тақырыбы Бір  айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін  шешу Мақсаты         Оқытудағы жаңа тәсілдерді тиімді қолданып, бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесімен таныстыру, оның шешімін табуды, шешімін жазу түрлерін меңгертіп, есептер шығаруда қасиеттерін қолдануды  үйрету; өзіндік таным әрекеті, топта ынтымақтаса жұмыс істеуге қалыптастыру, шығармашылық ойлау қабілеттерін дамыту. Оқыту нәтижелері […]

» Read more

Ы. Алтынсарин. Өнер, білім бар жұрттар

Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин. Өнер, білім бар жұрттар Сабақтың мақсаты: 1.Ы.Алтынсариннің өмірі,шығармалары туралы білімін кеңейту.    Өлеңнің мазмұны мен идеясын ашу. 2.Оқушылардың сөздік қорын,тіл байлығын жетілдіру.   Балалардың жазу,оқу арқылы сын тұрғысынан ойлауын дамыту. 3.Оқушыларды білімділікке,өнерге тәрбиелеу.   Көрнекілігі:Ыбырай Алтынсарин портреті,нақыл сөздер,суреттер,сызба. Әдісі:сұрақ-жауап,ассоциация,ТРИЗ технологиясы Түрі:аралас сабақ Стратегиясы:оқу мен жазуды сын тұрғысынан ойлау   Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру. ІІ.Үй тапсырмасын сұрау. Оқушыларға […]

» Read more

Өнер, білім бар жұрттар

Сабақтың тақырыбы Өнер, білім бар жұрттар Жалпы мақсаты ЫбырайАлтынсаринның  шығармашылығымен, өмірбаянымен таныстыру; оқушыны көркем шығарманың мазмұнын түсінуге жетелеу, ізгілікті-елжанды дара тұлға тәрбиелеу; Оқу нәтижелері Оқушылар сын тұрғысынан ойлай білуге дағдыланады, өз пікірлерін  айта білуге үйренеді, түсініп оқу, мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптасады, өлеңді талдау қабілеттерін дамиды; белсенділіктері дамиды Сабақ типі Аралас сабақ Әдістер жұптық , талдау, сипаттау; Көрнекілігі Ы. Алтынсаринның портреті, […]

» Read more

Қыста талай қызық бар? М.Дулатов «Қыс»

Сабақтың тақырыбы: Қыста талай қызық бар? М.Дулатов «Қыс» Сабақтың мақсаты: 1. Оқушылардың мәтінді мәнерлеп, түсініп оқуға үйрету. Сызба бойынша сөйлеу, сурет бойынша әңгіме құрастыру дағдыларын қалыптастыру. Оқудың түрлерін қолдана отырып, өз тілдерінде көркем, әсерлі сөздерді пайдалана алу дағдыларын дамыту. Қыс ерекшеліктері туралы білімдерін дамыту. сөздік қорларын, тіл байлықтарын арттыру, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. Көрнекілік: «қыс» көрінісі бейнеленген суреттер, м. Дулатовтың суреті Сабақтың […]

» Read more

Көбейту амалы бар теңдеулерді шешу

 Апта Күн 30.09.14ж   Сабақтың тақырыбы: Көбейту амалы бар теңдеулерді шешу Ресурстар: Интерактивті тақта ,оқулық,маркер, стикерлер,бағалау бетшесі Міндеті: ·        Көбейту  амалдары бар теңдеулерді шеше алу ·   Мақсаты: Көбейту амалы бар теңдеулерді шығаруды түсіну Тапсырмалар 1-тапсырма.                                №2 Теңдеулерді шешу                               № 3-8 Сынық сызық сызу 5- модуль.Талантты және дарынды балаларды оқыту.     2-тапсырма  №5-6-7 Шартты есептерді шығару 2-модуль.Сыни тұрғыдан ойлау […]

» Read more