Халық ауыз әдебиетінің бала тілін дамытудағы ролі Халық ауыз әдебиеті – халық шежіресі

Халық ауыз әдебиетінің бала тілін дамытудағы ролі Халық ауыз әдебиеті – халық шежіресі Ауыз әдебиеті ауызша шағарылып, ауызша айту арқылы таралатын болғандықтан, творчествовалық өзгеріске ұшырап отырады. Ауыз әдебиеті де, жазба әдебиет те, көркем туынды. Қазақ ауыз әдебиеті – талай ғасырдан келе жатқан мұра, сарқылмас бай асыл қазына. Одан халқымыздың өткенін білеміз, сол арқылы бүгінгі заманымыздың ұлылығын танимыз. Халық ауыз әдебиетінен […]

» Read more

Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі. Халық ауыз әдебиетінің түрлерін пысықтау. Ертегілер. олардың түрлері.

Оқушылардың  білімді  белсенді  меңгеруге  дайындау  кезеңі. Халық  ауыз  әдебиетінің  түрлерін  пысықтау. Ертегілер.  олардың  түрлері. Жаңа  сабақ. Сабақ  тақырыбы  мен  мақсатымен  таныстыру. Жұмбақ  шешу. Оқулықпен  жұмыс        ЕРТЕГІ.  Үйшік. Оқулықтан    ертегіні   мәнерлеп  оқу. Ерте-ерте, ертеде  деп  басталатын  халық  шығармасы  қалай  аталады? Ертегілердің қандай  түрлері  бар? Сызбаны  толтыр. Ертегілер Берілген   орыс  халық   ертегісін  түсініп  оқы. Топтық  жұмыс. Кейіпкерлер  арасында  сөйлесу  (диалог)  құрап,  ертегіні  […]

» Read more

Халық ауыз әдебиеті

Мақсаты: Оқушыларды халық ауыз әдебиетімен таныстыра отырып, елжанды  болуға баулып, ана тілін қастерлеп, құрмет тұтуға тәрбиелеу.Топтаса  отырып жұмыс жасауға , бір-біріне көмек бере білуге, бірін-бірі сыйлауға, үлкендерді құрметтеуге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.Мақал-мәтел, жұмбақтар, жаңылтпаштар айту арқылы ойлау қабілеттерін арттыру.Ата-аналар мен мектептің байланысын нығайтып, оларды тәрбиелік шаралараға белесене қатысуға қызығушылықтарын арттыру. Көрнекілігі: нақыл сөздер, сайысқа қажетті құралдар мен тапсырмалар, интерактивті тақта. Әдіс-тәсәлдері: сұрақ-жауап, […]

» Read more

Ауыз қуысында астың қорытылуы

Тақырыбы: Ауыз қуысында астың қорытылуы.          Мақсаты: Ауыз қуысында астың қорытылу процесі, ферменттердің ролі, тіс және оның құрылысы туралы танысып, тіс күтімін сақтауға, салауатты өмір салтын ұстануға тәрбиелеу. Сабақта қолданылған әдіс: Дамыта оқыту Көрнекілік: Слаид, электрондық оқулық, тіс және ауыз қуысының моделі, плакаттар,кеспе қағаздар. Пән аралық байланыс: химия, математика, валеология, медицина. Сабақ барысы: Ұйымдастыру «Қазақстан-2030» мемлекеттік даму бағдарламасында «Азаматтардың денсаулығын, […]

» Read more