Ж.Аймауытұлы «Әнші»
Сабақтың тақырыбы: Ж.Аймауытұлы «Әнші»
Сабақтың мақсаты:
а) Ж.Аймауытовтың өмірбаянын шығармасына негіздей отырып талдау арқылы оның қайталанбас суреткер екенін таныту;
ә) өнерді сүю,өнерге құштарлық тәрізді өнер адамдарына деген көзқарасты қалыптастыру;
б) қаламгердің суреткер ретіндегі мүмкіншілігін таныту,идеялық-эстетикалық мәнін ашу,логикалық ойларын дамыту;
Сабақтың түрі: жаңа білім-білік ,дағды қалыптастыру
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап,мәнерлеп оқу,сатылай талдау т.б
Сабақтың көрнекілігі: сызбалары,кестелері, портреті т.б
Пәнаралық байланыс: тарих
Сабақтың барысы:
а) Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасу,түгелдеу, оқу құралдарын тексеру, сыныптың тазалығына көңіл бөлу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ә) Үй тапсырмасын пысықтау:
Үйге берілген тапсырманы сұраймын.Оқушыларға бірнеше сұрақтар қоямын
б) Жаңа сабақты түсіндіру:
Түсіндіру жоспары
- Ж.Аймауытұлы өмірі,шығармашылық мұрасына қысқаша шолу.
- «Әнші»әңгімесі 3. Әншімен алғаш таныстық 4. Ән құдіреті
- Наурыздағы сауық той 6. Аруақты әнші 7. Әмірханның үйінде
- Әншінің жүдеу тұрмысы 9. Ән салу-үлкен өнер 10. Әнші де жылайды екен.
Шығарманы сатылай кешенді талдау арқылы өтілген тақырыпты пысықтап бекіту. «Әнші» әңгімесі
- Авторы: Ж.Аймауытұлы
- Тақырыбы: әншілік өнер.
- Әдеби жанры: проза (әңгіме)
- Шығарманың негізгі идеясы: өнерді жоғары бағалауға,әншілік шеберлікті тереңұғынып қадірлей білуге,өнердің қоғамдық үндеу.
- Шығарманың композициялық құрылысы
а) Оқиғаның басталуы: Әншімен алғаш таныстық.
ә) Оқиғаның байланысы: Ән құдіреті.
б) Оқиғаның дамуы: Наурыздағы сауық той.
в) Оқиғаның шиеленісуі: Ақтамақ хикаясы
г) Оқиғаның шарықтау шегі: Өлімді жеңген өнер құдіреті
ғ) Оқиғаның шешімі: Әнші де жылайды екен
- Шығармадағы кейіпкерлер бейнесі
- Әдеби теориялық ұғымдар.
А) Эпитет: ми дала, меңіреу шөл,күміс көлдер т.б
ә) Теңеу: үйректей,қаздай қалқып т.б
б) Метафора: бұлбұлмын,тұлпармын.
Білімді бекіту: Шығармадағы әрбір оқиға,штрих-детальді жазушы өзінің эстетикалық мұрат-мақсаттарын бейнелеу үшін ұтымды ала алғандығын байқата отырып,шәкірттерге жазушының суреткер ретіндегі мүмкіншілігін таныту.
Білімді бағалау: Оқушылырдың жауаптарына ,сабаққа белсене қатысып отырғандарына қарай білімдері бағаланады.
Үйге тапсырма: Ж.Аймауытұлының «Әнші» әңгімесін оқып мазмұндап келу.