Үтір
Сабақтың тақырыбы : Үтір
Сабақтың мақсаты : білімділік – Тыныс белгілерін ажыратуға үйрету;
дамытушылық – оқушылардың жеке өнімді қызметтерін дамытушылық тапсырмалар арқылы байқау,логикалық тапсырмалар арқылы жұмыстану, практикалық тапсырмалар арқылы оқушы қызметінің әрекетін арттыру;
тәрбиелік – лексикалық тапсырмалар арқылы оқушының сезіміне әсер ету,жан дүниелерін байыту.
Сабақтың түрі : Дәстүрлі сабақ
Сабақтың әдісі : сұрақ-жауап,шығармашылық іздену, талдау
Сабақтың көрнекілігі : кеспе қағаздар, деңгейлік тапсырмалар т.б
Пәнаралық байланыс : әдебиет, орыс тілі
Сабақтың барысы :
а) Ұйымдастыру кезеңі :
Оқушылармен амандасу,түгелдеу,оқу құралдарын тексеру.Сыныптың тазалығына көңіл бөлу.Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ә) Үй тапсырмасын пысықтау :
Үйге берілген тапсырманы сұраймын . Оқушыларға өткен тапсырма бойынша бірнеше сұрақтар қоямын
б) Жаңа сабақты түсіндіру.
Үтір — ең көп қолданылатын тыныс белгісі. Үтірді қойғанда тыныс белгілерін қолданудың грамматикалық, мағыналық, интонациялық принциптерін есте ұстау қажет.
| Қойылатын орындары | ||||
| Бірыңғай сөйлем мүшелерінің арасына қойылады | Қаратпа сөздерден кейін қойылады | Қыстырма сөздерден кейін қойылады | Оңашаланған айқындауыш сөздерден кейін қойылады | Құрмалас сөй- лемдегі жай сөйлемдердің аражігіне қойылады |
| Бұйра шашты, өткір көзді, қыр мұрынды жан екен. | Айым, бері қара. Мұны, жарығым, өзің білесің. | Сол, сірә, бұл жайдан бейхабар. Бәлкім, бұл дұрыс та болар. | Ұстазымыздың, Алма апайдың, тәлімі ерекше. Мен, осы үйдің үлкен қызы, мұны жақсы білем. | Тау жақтан самал есті, мен өзен суының салқын лебін сезінгендей болдым, жүрегімді сағыныш сезімі шым еткізді. |
Жаттығумен жұмыс: 136-жаттығу. Мәтіндегі үтірлердің қойылу себебін түсіндіріңдер.
Шығармашылық жұмыс: «Елін сүйген жүрек» тақырыбында өздерің лайық деп таңдаған кейіпкер туралы шағын әңгіме жазыңдар.
Білімді бекіту : Өткен тақырыптар бойынша бірнеше сұрақтар қоя отырып, түсінбеген сұрақтарына жауап беремін
- сөйлем соңына қандай тыныс белгісі қойылады?
- Сөйлем ішіне қандай тыныс белгісі қойылады?
Бағалау : Сабаққа қатысып отырғандарына қарай білімдері бағаланады.
Үйге тапсырма : 138-жаттығу.