Жануарлар, хайуанаттар туралы бастауыш сынып оқушыларының білім-дағдыларын тексеру

190

Мақсаты: жануарлар, хайуанаттар туралы бастауыш сынып оқушыларының білім-дағдыларын тексеру, қорытындылау, жалпы ойлау, ойнау қабілеттерін жетілдіру; табиғатқа деген сүйіспеншіліктерін арттыру.

 

№ 1-шi слайд-

Сәлеметсiз бе, балалар! Сіздер біздің кіші ағаларымыз – жануарларды жақсы көресіңдер ме?

Олай болса мен сендерді өзімен бірге «Зоологиялық ассорти» атты ойынды ойнауға шақырамын.

Бірақта алдын ала мен өзімнің мынадай сұрағыма жауап естігім келіп тұр: «Жануарлар қандай тұрде және қандай түсте болады?»

Мен олардың мiнездемесiн атаймын, сiздер, балалар, осы жануарды көрсетiңiз, тек қана жылдам және шатаспай.

 

Слайдтар № 2-3

Жануарлар болады …биігі

(көтеремiз :қолыңды жоғарыға)

Жуан  (тараптағы қолдары)

Кiшкентайы  (бiр қолмен тiзеде көрсетемiз)

Жылдам жүгіретіңдері(боймен жұлқылаймыз)

Жыртқыш аңы  (тыржыңдаймыз )

Мейірбаны (езу тартамыз )

Ылғалдысы (өздерiмiздi көрсетiп немесе атаңыз)

Сыпайысы…

Iстегiшi…

Қалталысы…

Сүңгуiрi…

Ұйқылысы…

— Біздің ойынымызда біз тек қана мейірбан, көңiлдi жануарлармен  кездесеміз.

 

№ 4-шi слайд

Орманмен шумақ қатпарады,

Тiкенектi бүйiрдiң олардың бүйірі,

Ол түндермен аулайды

Қоңыздары және тышқандарды.    (кiрпi )

 

№ 5-шi слайд                                  Ойын.

 

Жүгiрiп келдi, жүгіріп келді (орындарда жүгiредi)

Кірпілер, кірпілер(талтақ саусақтарын көрсетедi)

Қайрады, қайрады (алақан туралы тамызық алақанмен)

Пышақтарды, пышақтарды(пышақтар нұсқайды)

Шауып келдi, шауып келді(орындарда зырлатады)

Қояндар, қояндар(құлақтарын көрсетедi)

Бiрге ! Бiрге !

Барлық қыз балалар бақырады: «Қыз балалар!», содан соң ер балалар

 

— Бәрекелдi!

Қазiр «Кірпі» ойыны

Ойыншылардың аяғына әуе түйiршiгi байлййнады, қатысушылар көршiнiң түйiршiгiн  мүмкiндiгiнше тез жару керек

 

№ 6-7-шi слайд

 

Көлденең есiк алдында жатады

Қатты үреуменен адамды шошытады.

Екi медаль кеудесiнде,

үйге оданда кiрме.       (ит )

 

Келесi қонақ — күшiк!

Ол сіздермен бірге «жеуге келеді – желінбейді» деген ойын ойнағысы келіп тұр.

Егер бұл тамақты жеуге болса – қолымыызбен шапалақтаймыз, жеуге болмаса – жай отырамыз:

  • Бөлке. Сандықша.
  • Гайка. Майка.
  • Тосап. Печенье.
  • Iрiмшiк. Балық майы.
  • ұшақ медицина.
  • Ватрушка. Сылдырмақ.
  • Вагондар. Макарондар.
  • Шоколад. Мармелад.
  • Шәрке. Шырақ.
  • Желкендер. Шұжық.

 

№ 8-шi слайд— Бiздiң жаңа қаhарманымыз, тыңдаймыз:

 

Ағы қарада,

Қарада ағы.

Көмiрмен бір жолақ,

Бормен бiр жолақ. (зебра )

 

№ 9-шы слайд Ол сiздерге «Бәйге» атты ойынды даярлап әкелді

 

Екі баланың сол және оң аяқтары жұп бойынша байланыстырылады. Қандай жұп мәреге дейiн 3 аяқтарында тез жүгiрiп жетедi, сол жұп женеді. Бөгеуiлдердiң түрiнде кегля алуға болады.

 

№ 10-шi слайд— Жаңа қонақ мiне.

Иә, бұқа емес бірақ мүйiздi,

Иә, алты аяқтары бар

бірақ тұяқсыз.  (қоңыз )

 

Қоңыздың сiздерге ұсынысы. мәреге дейiн сереңкенің қорабын мұрынның күшімен жеткізу, қолымызбен көмектеспейміз.

 

№ 11-шi слайд  

Қыста ол тонға оранып ұйықтайды,

Табаның сорып жатады.

Оянғанда өкіре бастайды,

Балалар, бұл не?

(аю )

№ 12-шi слайд

 

Ойын: «Кiм таңқурайды тез жинайды?»

2 командала.

Әрбiр командаға 1 кәрзеңке  беріледi және (қатырмадан жидегi немесе доптар) 20 жидек. Кім тез тереді, сол женеді. Бiрiншiге соңғы ойыншыдан сигнал бойынша кәрзеңке, және балалар сол кәрзеңкеге өз жидектерiн мүмкiндiгiнше тез жасалуы керек. Кiм тез алып бередi.

 

№ 13-шi слайд— Жаңа қонақ.

 

Арқасы көктеу,

Қарын сарылау.

Қара тымағы баста

Және де бір сызығы.       (көк құс )

 

№ 14-шi слайд

Самғауық және де ұшпайтын құстарды қалай білетініңізді тексергім келіп тұр.

жұдырығы қысылған  қолды алға тартыңыз. Мен құсты немесе ұшпа құрт-құмырсқа қандай болмасын деп айтам, бас бармақ оны жоғары және жылдам лықсуға  көтеремiн. Сiз оған қоса iстеуiңiз керексіз. Кiм жаңылады, сол Ойыннан шығып қалады.

 

үкiнi ұшады, өздi ұшады!

Маса, балапан қорап ұшады ұшады!

Лақ ұшады,

Макаронинаны ұшады, ләйлектi ұшады,

Көкек, жастық.

Қайық ұшады.

Ат ұшады.

Ара, шырша. Ұшады.

 

№ 15-шi слайд — Және қонақ жаңадан!

Сойдақ тiстер — азу тiстер

Жуан және үлкен.

Тұмсық күшкен.

Бұл не?                  (пiл )

 

Ойын: « көздi жұмып  пілдің суретiн сал»

 

№ 16-шы слайд

Ал қазiр..

 

Аң бұл жайбасар және маңызды,

бiрақта ол батыл,

өркештердегi  суын көпке дейінгі ұстайды,

Жүктерді кез келген мерзiмге дейін апарып бередi.

Суларсыз және ауқатсыз

Тәуліктеп жүреді.              (түйе )

 

 

№ 17-шi слайд Ойын: «Әуе шары»

Шарлар хаттармен алданып қалады. Шарлар музыкаға зал бойынша жолаушылайды. Музыка тоқтайды — кімде шар, сол сахнаға шығады. Шарлар жарылады, фант орындалады.

  1. үй жануарларының 5 атауларын ата.
  2. Мектептiң мекенжайын ата
  3. Өлеңдi әңгiмеле
  4. жануардың бейнесін тек қимыл арқылы көрсету.
  5. Жүлде.
  6. Өз класс жетекшiсiн Ф.И.ата.
  7. Өлең айт.

 

№ 18-шi слайд—  соңғы қонақ.

 

Ожау аран,

үлкен қарын,

Судан 2 балық құлағы сорайып тұрады,

Өзектердiң әуесқойы және

Жуан, мейiрбаны..   (бегемот ) немесе су сиыры

 

Ойын: «мен де …»

Егер сендер менiмен келiссендер, онда бақырыңыз: «мен де біргемін…»

Егер келіспейсіз, онда үндемейсіз

 

Мен мерекенiң алдында өз бөлмемді безендiремiн.

  • Өзімнің достарыма мен сыйлйқтарды дайындаймын…
  • Мен дүкеннен екілерді сатып аламын…
  • Мен өз мұрынымды тазалаймын…
  • Мен өз терiмді тараймын…
  • Мен теледидарға күн бойы қараймын…
  • бақаны мен жеп тұрмын…
  • Мен өзімнің жақсы костюмымды киемiн…
  • Менi қыдырамын…
  • Мен тауысты көремiн…
  • Мен жунуды жақсы көремін
  • Суда аюлар суға түседi…
  • Олар қатты ырылдайды…
  • Түйе шөптi шайнайды…
  • Ол әдемi…
  • Мен итеер секілді абалап үремін…
  • Көңiлім менің жақсы!

 

№ 19-шы слайд

Мiне бүгінгі бiздiң Ойын-сабағымыз де аяқталды.

Сендер көптеген жануарлармен кездесіп, жақсы дәрежеге жеттіңдер деп ойлаймын.

Сабақ сендерге ұнады деп ойлаймын.

Орманда, далада жүргенде табиғатты, жануарларды қорғап, оларға көмектесіп жүріңіздер

 

№ 20-шi слайд