Өз құқығыңды білгенің- дұрыс өмір сүргенің. (Сыныптан тыс жұмыс)

Өз құқығыңды білгенің- дұрыс өмір сүргенің.

      (Сыныптан тыс жұмыс)

Мақсаты:

      Оқушылардың құқықтық білімдерін тексере отырып,заң алдындағы жауапкершілікті арттыру,ұйымшылдық пен тәртіптің тиемді жолын сын сәтте таба білу арқылы жеңіске жету,алдына мақсат қоя білуге баулу;

Конституцияны,тағы басқа құқықтық нормативтік  актілерді орындай,құрметтей білуге үйрету,адамгершілік,елжандылық,құқықтық сауаттылыққа  тәрбиелеу;

Оқушылардың ойлау,тыңдау,сөйлеу мәдениетін дамыту,қабілеттерін шыңдау.

Ұйымдастыру кезеңі:

— оқушыларды екі топқа бөлу;

— әділқазылар алқасын тағайындау;

— сайыстың мақсаты мен мазмұнын таныстыру.

Негізгі бөлім.

Сайыс жоспары:

1)Таныстыру(топ аты,ұраны)

2)Үй тапсырмасы.

(Қазақстан Республикасының құқығын,еркіндігін,теңдігін білдіретін нышандар.Буклет жасау)

3)Заңды білу міндетің (сұрақ — жауап)

4)Шығармашылық жұмыс.(тақырыптар бойынша шағын баяндама жазу)

— Менің – Президентім.

— Ата заңым- айбыным.

— Менің елім –Қазақстан!

5)Адасқан әріптерді орналастыр.(мағынасын ашу)

6)Ой жалғау.

7)Білімді тиянақтау.

8)Білгенге маржан.

9)Қорытынды.

Заңды білу міндетің.

1-топқа сұрақтар:

1)Қ.Р-сы бойынша ең жоғарғы заңдық күші бар нормативтік актты атаңыз?

     (Қ.Р Конституциясы)

2)Тәуелсіз Қазақстанның тұңгыш Конституциясы қашан қабылданды?

(1993ж. 28-қаңтар)

3)Қ.Р Мемлекеттік елтаңбасының авторлары?

       (Шотаман Уәлиханов,Жандарбек Мәлібеков)

4)Қ.Р-ның Конституциясы бойынша Президент неше жылға сайланады?

                   (7 жыл)

5) «Қ.Р азаматтық туралы» заңы қашан қабылданды?

(1992 жыл 1-наурыз)

6) «Қ.Р Балалар құқықтары туралы заң» қай жылы күшіне енді?

           (2002 жыл 8тамыз)

7)Қ.Р-дағы «Бала құқықтары» туралы заң  неше бөлім,қанша тараудан тұрады?

        (9 бөлім,98 бап)

8) «Жеті жарғыны» қабылдаған қазақ ханы кім?

        (Тәуке хан)

9)Қылмыстық жауапкершілік басталатын жас шамасын атаңыз?

( 14-16жас)

10)Қ.Р тәуелсіздік күнін?

       (1991 жыл 16 желтоқсан.)

2-топқа сұрақтар:

1)Қ.Р-ның төл теңгесі қашан қолданысқа енді?

(1993 жыл 15 қараша)

2)Бала құқықтары туралы конвенция қашан қабылданды?

 (1989 жыл 20 қарашада БҰҰ-ның бас Ассамблясы қабылдады)

3)Қ.Р-ның жаңа әнұраны қашан қабылданды?

(2006 ж.6қаңтар)

4)Қ.Р Парламенті неше палатадан тұрады?

(2)

5)Қ.Р-ның Конституциясына толықтырулар мен өзгертулер соңғы рет қашан енгізілді?

               (2011ж,ақпан)

6)Қ.Р-ның Конституциясы неше баптан,неше бөлімнен тұрады?

(9 бөлім,98 баптан)

7)Конституция латын тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді?

(Құрылым,өкім)

8)Қ.Р-ның нышандары қашан қабылданды?

(1992 жыл 4 маусым)

9)Мемлекеттік тудың  авторы кім?

         (Ш.Ниязбеков)

10)Қ.Р-ның Конституциясы екінші рет қай жылы қабылданды?

(1995 жыл 30 тамыз)

Адасқан әріптерді орналастыр.

1-тапқа:

1)ЕКОНЮС – ЮНЕСКО- БҰҰ-ның білім,ғылым және мәдениет жөніндегі ұйым.

2)АТКРЕДИЯМО – ДЕМОКРАТИЯ- халық еркі немесе билігі.

3)ЕНТЕЗПРИДЕ – ПРЕЗИДЕНТ-мемлекет басшысы.

2-топқа:

1)АТТЛӨЖҰҚ – ТӨЛҚҰЖАТ – азаматтықты куәландыратын құжат.

2)ТУОНКСТИЯЦИ – КОНСТИТУЦИЯ – Ата Заңымыз.

3)РПЕАЛМАНТ – ПАРЛАМЕНТ – заң шығарушы орган.

Ой жалғау.

• топ:

1)Бір қазаға екі (жаза) жоқ..

2)Куәсіз істі күмән табар,куәлі істі  (куә) табар.

3)Мен (ұрлық) қылған күні ай жарық болды.

4)Би екеу болса, (дау ) төртеу.

5)Ұрлық түбі (қорлық) .

6)Өтіріктің (құйрығы) – бір-ақ тұтам.

• топ:

1)Тақыр жерге су төксең тайғақ болар.

Жаманға (сырыңды) айтсаң айғақ болар.

2) (Әділ) істің арты игі.

3) Жолға шықсаң бес (қару) байлан.

4)Заңның (құрығы) – бәрінен ұзын.

5)У ішкен бір өледі, (ант ) ішкен мың өледі.

6) (Қолыңмен) істегенді – мойныңмен көтер.

Білімді тиянақтау.

• топ:

2 – топ:

Білгенге маржан.(топтастыру,қорғау)

Өз құқығымды білуге,қорғауға

Білім алуға                                                                            Емделуге

Ойымды еркін айтуға                                                           Өмір сүруге

Демалуға                        Әр түрлі шараларға қатысуға

Қорытынды.