78+22, 100-22 түріндегі жазбаша қосу мен азайту

60

Ашық сабақ. Математика 2 «ә» сынып

Сабақтың тақырыбы: 78+22, 100-22 түріндегі жазбаша қосу мен азайту.

Сабақтың мақсаты: 1) Екі таңбалы сандарды баған түрінде жазып және сәйкес шығару алгаритімін пайдаланып, қосуды, азайтуды орындау.

2) Оқушыларды тапқырлыққа, жылдамдыққа, ептілікке тәрбиелеу

3) Ақыл- ойын, ой- өрісін, шығармашылық қабілеттерін дамыту

Сабақтың түрі: Саяхат сабақ

Сабақтың әдісі: көрсету, түсіндіру, сұрақ- жауап ойын

Сабақтың көрнекілігі слайдтар.

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі
  • Оқушылар, назарымызды сабаққа аударып, құрал- жабдықтарымызды реттейміз.

Қызығушылықты ояту:

Білімнің тұңғиығы бойлайтұғын

Оқысаң жалықтыра қоймайтұғын

Ғылымдар патшасы боп дараланып

Математика – қызықты тоймайтұғын

Олай болса біз бүгінгі сабағымызда «Білім теңізінде» жүзе отырып , математика еліне саяхат жасаймыз.Математика деген сөзді оқығанда көз алдарыңа не елестеп , қандай ой келеді?

-Ғылым оқулық , есеп , сандар , цифрлар ,қосу , азайту , « Математика» деген ғажайып елді аралау үшін білімімізді ортаға салайық. Сол елдегі олжаға жету үшін жолдағы аралдардағы кедергілерден өтуіміз керек .

 

2 . Үй тапсырмасын сұрау

  • Бізге теңізде жүзу үшін не қажет?
  • Кеме
  • Егер үй тапсырмасын дұрыс оқысаңдар кеме дайын болады.

Үй тапсырмасы N 6

Сандарды кему ретімен жазу :

98,89,87,78,64,52,46,25,

91,84,71,48,32,23,19,17.

 

 

3 Жаңа сабақ :

Біз кемемен теңізге жүзіп келеміз.

Аралға тез жету үшін «Балық аулау» ойынын ойнаймыз.

Тірек білімді еске түсіру:

10-5        5+5       6+4       10-4       7+3        10-7

 

Мінеки «Сандар аралына» келіп жеттік .

Бұл аралда біз екі таңбалы сандарды жазбаша қосу мен азайтуды үйренеміз.Мына кестедегі сандардың жазылуы туралы не айтуға болады ?

 

       Жүздіктер     Ондықтар Бірліктер
7 8
2 2

 

       Жүздіктер Ондықтар  Бірліктер
1 0 0
2 2

 

78                                                    100

22                                                     22

100                                                      78

 

Дәптерге жазғызу

  • Қане балалар енді келесі аялдамаға аялдайық. «Өрнектер аралы» Балалар сендердің «Сандар» аралында не үйренгендеріңді тексеруге тапсырмалар орындайық .

47+53                               54+46                        29-71                     38+62               55+45          41+59

100-47                              100-54                   100-71                       100-38              100-45   100-59

 

 

«Есептер аралы» N5

Шынжыр табанды трактор – 9

Доңғалақты трактор — ? 4 А

Ш : 9+4=13

Ж : 13 доңғалақты трактор

Ә )   Шынжыр табанды трактор – 9

Доңғалақты трактор — ? 4 А

Ш : 9+4 =13

13+9=22                                                   Ж : 22 трактор

«Демалыс аралы» сергіту сәті

Тік тұрам да қос қолмен

Таянамын бүйірде

Топылдатып аяқты ,

Шапалақтап қолымды

Басымды мен шұлғимын

Құс қанатша қолымды

Екі жаққа жаямын

Бір отырып , бір тұрып

Орнымды мен табамын

Әдемі етіп жазамын

 

«Сан жұмбақтар аралы»

1 – деңгей : Мысалды сызық арқылы жауабымен қос :

А) 8+6                  14                 9                          13-8

14-5                  5                   18                      9+9

 

Ә) 9+8                             12          4                                     7+5

12-6                              17          6                                     11-7

 

 

2 –деңгей : Өрнектерді жаз , мәнін тап .

А ) 13+9=22                                7 және 8 сандарының қосындысынан 3 – ті азайт.

Ә )16 және 9 сандарының айырмасына 4 – ті қос.

3 – деңгей : Есепті оқы , шығар :

  1. Бір үйде 90 пәтер , ал келесі үйдегі пәтерлердің 10 – ы артық . Екі үйде барлығы неше пәтер бар ?

Ә ) Жоғары сөреде 6 , ал төменгі сөреде 7 кітап бар еді . 4 кітап алынды . Екі сөреде неше кітап қалды ?

 

4 – деңгей : Сабақты бекіту

«Олжа аралы»

Бүгінгі сабағымызда не үйрендік , не білдік ?