Мағжан Жұмабаев. Балапан қанат қақты

186

Тақырыбы:  Мағжан  Жұмабаев.   Балапан қанат қақты

Мақсаты: 1.Оқушыларды  мәтінді  түсініп  оқуға  және  оқыған  мәтінді                    Суретпен  байланыстырып  сөйлеуге  үйрету. Оқиғаны  өз бетімен жалғастыру  жағдыларын  қалыптастыру.                                                                                   2.Оқудың  түрлерін  қолдана  отырып,  өз тілдерінде  көркем, әсерлі  сөздерді пайдалана алу дағдыларын  дамыту.                                                                        3.Сөздік  қорларын,  тіл  байлықтарын  арттыру,  табиғатты  аялауға, құстарға қамқорлық  жасауға  тәрбиелеу.

Көрнекілік: М.Жұмабаевтың суреті, мәтін  мазмұнына  сәйкес  келтірілген суреттер. ( балапан, қыс, торғайға жем беріп жүрген балалар т/б)

Сабақтың түрі: жаңа сабақ.

Сабақтың әдісі: оқу, мазмұнын  әңгімелеу, қорытынды  жасау, түсіндіру, оқулықпен  жұмыс, бақылау, оқиғаны  жалғастыру.                                  

Пәнаралық  байланыс: қазақ тілі, дүниетану, өзін өзі тану.

Сабақтың барысы:                                                                                                                 І. Ұйымдастыру кезеңі.                                                                                                                                                                                                                                                             Түзу отыр партаңы                                                                                                                Не қисайма, шалқайма                                                                                             Тыңдамаған балаға                                                                                                              Миына сабақ қонама ?                                                                                                          

ІІ. Өтілген  тақырыптар  бойынша жұмыс.                                                                 1. Біз қандай тарауды бастап едік?            Қыста  талай  қызық бар.                          2.Онда қандай  әңгіме оқыдық ?                   М. Дулатовтың   ’’Қыс ‘’                               3.М. Дулатов     кім, ол кісі туралы не білесіңдер ?

4.Оқушылар  әңгімені кезек оқу.                                                                                 5. ,, Күн  шұғыласы.,,  ойыны.        (тақтада)

1 қатар  .                                                                   2.қатар.

3.қатар.   Сөздік  қорым  сандығымен  жұмыс.     (кітаптан  тауып оқы)                                               Бапсыз – жайсыз.                        Қыстыгүні  үй  жануарларына да бапсыз.                              Бек  қиын – өте  қиын.                Қыстыгүні жылқышыларға  бек  қиын.                            Жалтаң  аяз – үскірік,  суық  аяз.                                                                       Қарыған – үсіткен.                      Жалтаң аяз көбінің  бетін  қарыған.

ІІІ. Үй тапсырмасын  тексеру.                                                                                       — Үйге  не берілді ?                                                                                                              — М.Дулатовтың     Мектепке  және Мектептен  өлеңін жаттап келу.                          1.Оқушылар  өлеңді  жатқа  айтады.                                                                         2.Сұрақ – жауап.     (оқушылар  өздері  жүргізеді)                                          Мектепке  өлеңі  бойынша.                                                                                            -Ақын  қысқы қар  туралы не дейді?                                                                                   — Ақынның  пікірі:                                                                                                                  -Осы  пікір  бұрын  оқыған  қай  өлеңде  кездесіп  еді ?                                    Мектептен  өлеңі  бойынша.                                                                                                 – Балалардың  көңіл  күйі  туралы   не делінген ?                                                       Екі  мәтінге  ортақ  белгілер  бойынша  сұрақтар.                                         

 – Авторы кім?                                                                                                                        – Өлеңде жылдың  қай  мезгілі бейнеленген ?                                                                     — Суыққа  тоңған  адамдардың беті  туралы  екі  өлеңдегі  пікір  қандай ?       3.Қайнап  тұрған  самауырдың  суреті .  Бұл  жөнінде  не  айтар  едің ?                     -Самауыр  отпен  қайнайды.  Оған  ағаш, көмір салады.                                        Сергіту  сәті:                                                                                                                    Торғай, торғай,  тоқылд                                                                                                                                                                    Жерден  тары  шоқып  ап.                                                                                            Дірілдейді,  тоңады                                                                                                             Жан – жағына  қарап  ап                                                                                                  Сергіту  сәті.                                                                                                                        ІҮ. Жаңа сабақ.            (қыс  мезгілінің суреті)                                                                                                 1.-Балалар,  қыста  құстар  бола ма ?            Болады.        Бірақ  аз.                                  – Олар  қайда  кеткен ?                                                                                                 Күзде  жылы  жаққа  ұшып  кетеді.  Ал  кейбір  құстар  қыстап  қалады.          Олар: суықторғай, құр, сауысқан, тоқылдақ т/б.                                                     Ендеше  балалар  біз  осы құстар  жайлы  жаңылтпаш  айтып  көрейік.                     Қыс  қатты – ақ                                                                                                                 Қыспаққа  ап,                                                                                                                      Құс  тоңып  жұр                                                                                                           Қыстап  қап.                           (түсініп  оқу, жаттау)

  1. Міне біз бүгін  Мағжан  Жұмабаевтың  әңгімесінде  қыстап  қалған  балапан  жайында  оқимыз.

А)  Сызбаны  пайдаланып  М. Жұмабаев  туралы  әңгімелеңдер.

 

Ә) Балапан  қанат  қақты.                                                                                1.Оқушылар  мәнерлеп  оқиды.

 

2.Суретпен  жұмыс.                                                                                                                            – Жылдың  қай  мезгілі  бейнеленген ?                                                                            – Балапан неге  жылы  жаққа кете  алмады?                                                                       — Мәтіндегі  жазушы  сөзін  пайдаланып, суреттегі  балапанның  қимылын,               іс-әрекетін  сипатта.                                                                                                         Қандай?

3.Дәптерге  жазу.

Қанаты  қатып  жетпеген, суық  сүйегінен  өткен, ызғар  өкпесіне  өткен, аш, тоңған.                                                                                           4. Енді  әңгімедегі оқиғаны  өз  бетімізбен  жалғастырып ,әрі  сахналап  ойнап   көрейік.   Балапан  киімін  киген  оқушы  сахнада,  автор  мәтінді  оқиды.  Балапан  өз ролін   көрсетіп  жатыр

Ү.  Қорытынды:                                                                                                                      1.  Әңгімені  оқушылар  өз  ойларымен  жалғастырады  және  аяқтайды.                            2. Барлық  оқушы  хормен  айтады.                                                                                                              Нан  қиқымын  шашпаңдар                                                                                           Жерде  жатса  баспаңдар                                                                                                    Теріп  алып  қастерлеп                                                                                            Торғайларға  тастаңдар                                                                                              (торғайға  нан  қиқымын  беріп  жүрген  балалар  суреті)

ҮІ. Үйге  тапсырма:   Балапан  қанат  қақты.  Оқисыздар, әңгімені  әрі  қарай  жалғастырып  келесіздер  және  балапанның  суретін  саласыздар.

ҮІІ. Бағалау: