Домбыра мен қобыз аспабының түрленуі.

Сабақтың тақырыбы: Домбыра мен қобыз аспабының түрленуі.

Сабақтың мақсаты:

Санғасырлық тарихы бар музыка аспаптарымен таныстыру.

Білімділік мәні :Ұлттық музыка аспаптарының құрылысымен таныстыру.

Дамытушылығы: Оқушылардың жан – жақты білімдерін арттыру.

Тәрбиелік мәні : Музыкалық аспаптар арқылы көптеген ұлттардың өнерін танып, білу, аспаптардың туыстастығын көрсету.

Сабақтың түрі: дәстүрлі

Сабақтың типі:Жаңа сабақты меңгерту

Сабақтың әдісі: Жаңа сабақ түсіндіру , әңгімелеу, музыка тыңдау, шығармашылыққа баулу .

Пәнаралық байланысы: Музыка әдебиеті , тарих, әдебиет, технология.

Сабақ жоспары:

Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу, сыныпты түгендеу.

Өткен сабақты сұрау: Халық аспаптары қалай құрылды

Жаңа сабақ: Домбыра мен қобыз аспабының түрленуі.

Музыка тыңдау. Н. Тлендиев «Ата толғауы» күйі.

Қорытындылау.

Үйге тапсырма.

Бағалау.

Сабақтың барысы:

Халық аспаптары қалай құрылды?

Музыкалық аспаптар үрмелі , ұрмалы, ішекті, ысқышпен ойналатын аспаптар болып бөлінеді. Ұрмалы музыкалық аспаптар – дабыл, дауылпаз.

Сыбызғы- қазақтың үрмелі аспабы. Көбіне қамыстан, ағаштан жасалады. 3-4 ойығы бар.

Қазақ халқының ішекті музыкалық аспаптары домбыра, шертер, жетіген.

Ысқыспен ойналатын ұлттық аспап- қобыз.

Бүгінгі танысытын аспаптарымыз- қобыз бен домбыраның түрлері. Домбыра аспабының сыртқы түріне қарап екі түрге бөлінеді.Шанағы домалақ және шанағ кішілеу. Шанағы кішілеу домбыра- Жамбыл атамыздың домбырасы болған. Ал, біздің пайдаланып жүрген домбырамыз –Абай атамыздың домбырасы.

Домбыраның құрылысы : басы, құлағы, пернелері, мойыны, ішегі, ойығы, шанағы, тиегі, түймесі болады.

Қобыздың екі түрі болады. Қылқобыз- ысқышпен ойналатын екі ішекті , көне музыкалық аспап.

Қобыздың екінші түрі – төрт ішекті, жаңа түрі.

Музыка сауаттылығы: Нота ұзақтығы.

Ән орындайық! «Қошақаным»әні.

Қорытындылау :

* Домбыраның неше түрі бар ?

* Қобыздың түрлерін ата.

Үйге тапсырма:

* Домбыра мен қобыз аспабы.

Бағалау: