Сабақтың тақырыбы: Салыстыру.

32
  1. Сабақтың тақырыбы: Салыстыру.

Сабақтың мақсаты: 1 1. Мағынасы өзгерген сөздерді салыстыра орырып, түсіну. Сөздердің жуан жіңішкелігіне байланысты оқушылардың дұрыс оқу дағдысын қалыптастыру. 3. Танымдылық қабілетін дамыту.

Сабақтың түрі:Бекіту

Сабақтың мазмұны:

І. Ұйымдастыру: Түгендеу, оқушылардың сабаққа зейінін  аудару.

ІІ .Өткен сабақты еске түсіріп, пысықтау,  қайталауӨтілген тақырыптарды пысықтау.

ІІІ. Бекіту

                  К-Г                  қ-ғ                       П-Б

Елек-елегі                   оқ-оғы                   бап-бабы

Шелек-шелегі             жоқ-жоғы             доп-добы

Бесік-бесігі                  суық-суығы         шап-шабу

Осы сөздердегі к неге  г-ге , қ-ғ-ға, п б-ға айналып кетті Себебі оларға дауысты і,ы дыбысы жалғанды.Ол сөздер тәуелдік жалғауының ІІІ жағы болып кетті.(Оның шелегі)2. Сөйлем құрату:  3. Үлестірме қағазбен жұмыс: Сөздерді буынға бөл.4 Дәптермен жұмыс:

ІҮ. Сабақты қортындылау: Оқығанымыз бойынша не білдік?

Сабақты қортындылау: Біз бүгінгі сабақта не істедік?

 

  1. Сабақтың тақырыбы: Алфавит

Сабақтың мақсаты:  1. Алфавит туралы түсінік беру 2. Көркем,әдемі жазуға баулу.3. Есте сақтау қабілетін сақтау.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың мазмұны:

І .Ұйымдастыру: Түгендеу, оқушылардың сабаққа зейінін  аудару.

ІІ. Өткен сабақты еске түсіріп, пысықтау,  қайталауСалыстырып оқыту.

ІІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.

ІҮ. Жаңа сабақ: а) Алфавит туралы түсінік беру. ә) Әр әріпті дұрыс дыбыстау.         б) Хормен оқытып жаттықтыру  в) Ретімен айтып, жаттату. г) Берілген сөздерді алфавит ретімен айту.  ғ) Әр дыбысқа жеке-жеке сөз ойлату.

Ү. Жаңа білімін бекіту.д) Оқулықпен жұмыс: Әріп тізбектерінің баспа және жазба түрін дұрыс оқып жаттығу.е)  Дәптермен жұмыс: Алфавитті көшіріп жазғызу.ё) Диктант жазғызу. Астана,  әтеш, балапан, вагон, гүл Ғалия доп, елік ёлка жастық.

ҮІ. Сабақты қортындылау: Оқығанымыз бойынша не білдік?