XYII-XYIII ғ мәдениет пен ғылым.

8-сынып. Дүние жүзі тарихы

Сабақтың тақырыбы: §14. XYII-XYIII ғ мәдениет пен ғылым.

Сабақтың мақсаты:

• Капитализмнің жаңа идеяларының мәдениеттің және ғылымның дамуына тигізген ықпалын айта келіп, ғылым мен ағарту салаларында жеке қайраткерлердің ашқан жаңалықтары қоғамды дамытудың жетекші күші болғандығын ұғындыру.
• Оқушыларды қоршаған ортаны игеруде ғылымның әр түрлі салаларын меңгеруге, жаңа прогрессивтік идеяларға ұмтылуға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:аралас

Әдісі:пікір-сайыс.

Көрнекілігі:карта, кесте, газет-журналдар.

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі

• Оқу құралын тексеріп түгелдеу
• Әнұран орындау, «Хабар».
• Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:

• Шығыс елдерін отарлау үшін Еуропаның қандай мемлекеттері арасында күрес болды?
• «жабық есік» саясатын ұстанған елдерді атап, оның тиімді және тиімсіз жақтарын көрсетіңдер
• Капиталистік Батыс пен шығыс елдері арасындағы теңсіздікті атаңдар
• ХҮІ-ХҮІІ ғасырлар аралығында еуропалық отарлаудың аумағы қандай болды?
• Африканы алғаш отарлаушы еуропалық мемлекеттерді атаңдар
• ХҮІІІ ғасырда Үндістан үшін күрес қандай мемлекеттер арасында болды?

ІІІ. Жаңа сабақтың жоспары:

1. Мәдениеттің дамуына капитализмнің жаңа прогрессивтік идеялары
2. ХҮІІІ ғасырдағы –жүзжылдық ағартушылық ғасыр.
3. Жеке қайраткерлердің қоғамды дамытудағы ғылым мен білім, мәдениет саласындағы құнды ой-пікірлері.
4. Шығыс әдебиеті мен өнері.
5. Қорытынды.

ІҮ. Сабақты бекіту:

1. Мәдениет дегеніміз не?
2. Қай ғалымдар қазіргі жоғарғы математиканың негізін қалады?
3. Немістің ұлы астрономы Кеплер туралы әңгімелеңдер.
4. ХҮІІ-ХҮІІІ ғасырлардағы жаратылыстану ғылымы  дамуының маңызы қандай?

Ү. Бағалау:

ҮІ. Үйге тапсырма:§14. Кестені толтыру