өзіндік білім көтеру жоспары
өзіндік білім көтеру жоспары
Білімі: жоғары, 1995 жылы Алматының Қыздар педагогикалық институтын
математика және физика пәні мұғалімі мамандығы бойынша аяқтады
Квалификациялық категориясы-бірінші санатты
Біліктілікті көтеру:
2004–Математикаға оқытудың жаңа технологиясы және мемлекеттік стандарт,48с
2008ж.–«Қиындығы жоғары есептерді шешудің әдістері мен тәсілдері»,36 с
2013ж
Өзіндік білім көтеру жұмысының тақырыбы:
Өзіндік білім көтеру тақырыбы: «Математика сабақтарында оқушылардың танымдық және шығармашылық белсенділіктерін арттыру».
Жұмыс 2014 жылы басталды.
Жұмысты 2017 жылы аяқтауға болжам жасалды.
Өзіндік білім көтерудің мақсаттары мен міндеттері:
Негізгі тәрбиелік мақсаты – оқушылардың математикаға қызығушылығын арттыру
Міндеттері:
- Ойын элементтері, стандартты емес сабақтар, сыныптан тыс жұмыстар жүргізу арқылы математика пәніне деген танымдық қызығушылығын арттыру.
- Оқушы білімін тексерудің барлық түрлерінде оқушыларға жекелейжәне дифференциалды тапсырмалар беру
- Оқушы білімін тексерудің диагностикасын және мониторингсін жасау.
Педагогикалық іс-әректтің негізгі идеясы :
- Әр оқушыға тұлға ретінде қарау
- Білім мен тәрбие беру;
- Ғылымға құштарлығын арттыру
- Дифференциалданған және жекелей тапсырмалар беру;
- Оқушы мен педагогтың ынтымақтастығын жүзеге асыру;
- СТО технологиясын қолдану
- Дамыта оқыту теориясын қолдану (Л. В. Занков );
- Танымдық қызығушылығын дамыту теориясын қолдану (И. Гальперина, Щукина ).
Өзіндік білім көтерудің мақсаттары:
- Оқыту мен тәрбиелеудің әдістерін жетілдіру мақсатында жалпы педагогикалық және психологиялық білімді оқып-үйрену.
- Математикалық білімді тереңдету.
- Педагогика ғылымының жетістіктерін,озат тәжірибені оқып-үйрену.
- Жалпы мәдени деңгейді көтеру.
| Іс-шараның тақырыбы | мерзімі | |
| 1 | «Оқушылардың танымдық қызығушылығын және сабақтың тиімділігін арттыру жолдары» тақырыбы бойынша әдебиеттер оқу | ӘБ отырысында оқып- үйрену қорытындысы туралы есеп беру (ӘБ жоспары бойынша) |
| 2 | Кабинеттің материалдық-техникалық базасын жақсарту . | 2017жылға қарай |
| 3 | Математика сабақтарында СТО технологиясын қолдану | 2014-2015оқу жылы. |
| 4 | 5-сыныптың математикасына үлестірме материалдар дайындау | 2014-2015 оқу жылы |
| 5 | Л. В. Занковтың, Давыдовтың,газет-журналдадағы жаңашыл педагогтардың тәжірибесін оқып-үйрену | Кезең ішінде |
| 6 | Аудандағы және мектептегі сыныптан тыс шараларға, сондай-ақ физика, математика, география, биология сабақтарына қатысып озат тәжірибені үйрену. | Жыл бойы |
| 7 | Өзіндік білім көтеру тақырыбы бойынша тәжірибе тарату (Аудандық ӘБ-тегі сараптама есебі) | 2017ж |
Білім беру процесіндегі бағдарламалық-әдістемелік құралдар жасау:
| Іс-шара | Мерзімі | |
| 1 | 5-11 сыныптардың математика оқулықтары бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар жасау | Оқу жылдары бойынша |
| 2 | 11-сыныптағы алгебра және анализ бастамалары оқулығы бойынша сабақ жоспарларын жасау | Тамыз-қыркүйек 2012ж |
| 3 | Математикадан тақырыптық тест құрау | Тамыз-қыркүйек 2013 |
| 4 | 5-сынып математикасы бойынша бақылау жұмыстарын құрау | Тамыз-қыркүйек 2011 |
| 5 | Математиканың негізгі тақырыптары бойынша жаттығу жұмыстарын жасау | Жыл бойы |
| 6 | «Интеграл» қолданбалы курстың бағдарламасын жасау | Тамыз-қыркүйек 2014 |
| 7 | Авторлық бағдарлама « Параметрлік теңдеулер» | Тамыз-қыркүйек 2015 |
| 8 | ҰБТ –ді талдау және сараптау парағы бойынша оқушы біліміне диагностика жасау (интернетті пайдалану) | Жыл бойы |
Әдебиеттер тізімі:
- Журнал «Математика в школе» 2008 — 2016 жылдар
- «Математика және физика» журналы 2009 – 2016ж.
- Интернеттегі әдістемелік материалдар.
- Кітаптар:
- «Мастерская учителя», мақалалар жинағы «5 за знания «баспасы, М. 2005 жыл;
- «Нестандартные формы внеклассной работы в 7-11 классах», изд. «Учитель — АСТ», Волгоград, 2006 жылы.
- Математика 5-11 сынып практикум (Дрофа)
- Электронды оқулық 11 -сынып
Білімді практикада қолдану
| Іс-шара | Мерзімі | |
| 1 | Аудандық ӘБ отырыстарындағы,мектептегі пән бірлестігіндегіндегі баяндамалар,рефераттар, | ӘБжоспары бойынша |
| 2 | Іс-тәжірибе тарату | 2017жыл |
| 3 | Тақырып бойынша өзіндік талдау жасау | Қаңтар-сәуір2017. |
| 4 | Аудандық,аймақтық конкурстарға қатысу |
Мектептегі әдістемелік жұмыс жүйесіне қатысу:
- Математикадан олимпиада материалдарын дайындау. Мектепішілік олимпиада өткізу. Қорытындысын шығару.
- Математика пәні бойынша аудандық олимпиадаға қатысатын команданы дайындау.
- Математика апталығын дайындау және өткізу.
- Ашық сабақтар өткізу
Білім көтеруде мұғалімдерге өзара көмек көрсету:
- 2012 жылғы стандарт бойынша 7.9 сыныптардағы математика бағдарламасын пайдалана отырып күнтізбелік жоспар құруға көмектесу.
- Тәжірибе алмасу мақсатында өзара сабаққа қатысу
- Жылына 1-2 рет қиынды бақылау өткізіп, өзара дәптер тексеру.
- Нормативтік құжаттарды оқып-үйрену және оны ӘБ отырыстарында талдау
- Математиканың қиын тарауларын оқып-үйрену
- Электронды оқулықтарды пайдалануда мұғалімдерге көмек көрсету.